Bài văn mẫu lớp 7: Viết báo cáo kinh nghiệm học tập Những bài văn mẫu hay nhất lớp 7

Obtain.vn xin giới thiệu tới người dùng Bài văn mẫu lớp 7: Viết báo cáo kinh nghiệm học tập được chúng tôi đăng tải ngay sau đây. Mời người dùng cùng theo dõi.

Đề bài: Thầy (cô) giáo chủ nhiệm phân công em báo cáo kinh nghiệm học tập tại Hội nghị học phải chăng của trường. Em hãy xây dựng bản báo cáo của mình để đọc trước Hội nghị

Viết báo cáo kinh nghiệm học tập – Mẫu 1

Kính thưa những thầy cô giáo cùng người dùng học sinh thân mên.

Như chúng ta đã biết, trong cuộc sống new cùng nhịp sống nhanh và toàn bộ đều phát triển thành theo hướng hăng hái thì con người ta chẳng thể nào sống mãi trong 1 cuộc sống đói nghèo và lạc hậu. Ko! Chúng ta bắt buộc làm cho toàn bộ những gì ta có thể làm cho vì cuộc sống phải chăng đẹp trong tương lai và cũng vì sự phát triển thành của đất nước. Và có lẽ rằng việc cần thiết nhất hiện nay} mà mọi người cần biết và thực hành đấy chính là học. 1 từ “Học” nghe quả thực đơn giản nhưng muốn đạt tới thành công của việc học thì đấy là 1 con đường dài vô tận và trên con đường đó ta sẽ gặp nhiều nhiều những chông gai, khó khăn. Vậy làm cho thế nào để học nhiều năm kinh nghiệm? Phương pháp học tập nào sẽ đưa ta tới kết quả xuất sắc? Thực khó mà có 1 phép màu sắc để ta bước tới thế giới tri thức kì diệu đó 1 bí quyết dễ dàng. Con người học tập lúc theo đuổi những phần tiêu và kế hoạch có ý nghĩa cho chính minh,chúng ta sẽ vững vàng bước đi trên con đường học vấn và rồi thành công sẽ mỉm cười sở hữu chúng ta. Và sau đây, tôi xin nêu ra 1 số phương pháp học tập mà tôi đã tự động tích lũy được trong 9 5 học vừa qua.

Gần như những học sinh đều gặp khó khăn sở hữu những môn khoa học tự động nhiên như Toán, Lý, Hóa, Sinh. Người dùng đều cho mình ko nhiều năm kinh nghiệm những môn khô khan này là do bản thân ko thông minh như những bạn khác.Nhưng thực tế ko bắt buộc vậy, có thể cho rằng sự tiếp thu của bạn chưa phải chăng thôi.

Thứ 1 bạn bắt buộc có toàn bộ toàn bộ những dụng cụ để hổ trợ cho những môn học này dí dụ như thước, giấy nháp,com pa và đặc biệt là cái máy tính cầm tay. Nó sẽ là những người bạn phải chăng luôn sát cánh bên bạn và giúp bạn học tôt hơn.

Thứ 2, giả dụ bạn bước vào bàn học sở hữu tâm lí ngao ngán và chán nản, cố gắng nghiền ngẫm sở hữu phần đích nuốt vào bụng mớ công thức thì tôi tin cứng cáp rằng bạn sẽ nhanh chóng bị đè bẹp bởi hàng tá số liệu đó, thế nên hãy tạo cho mình 1 thái độ hăng hái lúc học tập, đừng cố gắng học lúc bạn đang buôn ngủ hay vừa học vừa làm cho việc gì đó- vì giả dụ thế thì cũng chỉ là vô nghĩa. Đầu óc bạn sẽ rỗng tuếch và bạn đang làm cho mất thời kì của chính minh.

Thứ bố, những môn tự động nhiên này sẽ luôn dạy theo trình tự động lỗi lạc, mẫu dễ trước, mẫu khó sau. Vì thế hãy khởi đầu học từ những vấn đề cơ bản nhất, dễ nhất có thể là trang trước tiên của SGK, nhưng La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp từng nói “lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc, tuần tự động tiến lên học tới tứ thư, ngũ kinh…”. Học như thế sẽ hiệu quả hơn.

Thứ tư, đừng cảm thấy ngại lúc mang trong mình bài tập tới hỏi bạn,”Học thầy ko tày học bạn”. Hãy mạnh dạn hỏi những điều mình chưa biết, chưa hiểu, giả dụ ko chính bạn sẽ làm cho mình đi lùi, tạo quạt hổng và dường như bạn đang có cảm giác mình đang bước đi trên bãi cát dài hay đuối sức lúc bơi giữa dòng nước ngược dòng. Học nhóm cũng chính là bí quyết chúng ta nâng cao sự hứng khởi, làm cho não tiếp thu nhanh hơn nhưng hạn chế trò chuyện trong lúc học nhóm, giả dụ ko bạn sẽ làm cho cho buổi học nhóm đầy lí thú đó phản tác dụng.

Thứ 5, bạn đòi hỏi thời kì kiên trì và nhẫn lại nghiên cứu và tìm hiểu những công trình đồ sộ đó bởi “Trong 100 người chỉ có 1 người và 1% sự thành công nhờ có vào thông minh; còn 99% thành công là nhờ có vào sự kiên trì học tập”. Hãy như con ông cần làm cho việc để rồi mỉm cười sở hữu sự thành đạt mà ta có.

Phong bố bảo táp ko bằng ngữ pháp Việt Nam quả thực ko sai. Học văn khó thực đấy nhưng giả dụ ta hiểu được những vấn đề cơ bản thì ta sẽ cảm thấy rằng văn học thực thú vị và tự động nhiên ta cảm thấy yêu nó hơn. Ko it người nghĩ rằng, văn học chỉ dành riêng cho những ai có tâm hồn sẵn có, đừng bao giờ có ý nghĩ bởi văn học dành cho toàn bộ mọi người, nó đang chào đón mọi người tới tham quan tìm hiểu 1 thế giới kì diệu và có vẻ đẹp nên thơ đó. Chúng ta có thể học ngữ văn bằng bí quyết sau đây:

Xem Thêm  Bài tập ôn hè lớp 3 môn Tiếng Việt sách Kết nối tri thức Ôn tập hè lớp 3 lên 4

1. Đọc thực nhiều truyện ngắn và tiểu thuyết. Đây là bí quyết học hỏi phải chăng nhất để bạn có 1 bài văn thực hay và sâu sắc bên cạnh ra, chúng ta có thể hiểu từ ngữ tiếng việt hay luyện tập khả năng sáng tạo hay trí tưởng tượng trong môn Văn và đặc biệt sẽ tương trợ bạn nhiều thêm kinh nghiệm trong lối viết văn của mình. Đúng thực là ‘ Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người’.

2. Nguồn sáng tạo văn học bao giờ cũng thấy từ thực tế, đời sống. Hãy cố gắng xem những cử chỉ hành động sự việc sảy ra xung quanh chúng ta bạn sẽ nhận ra những ý tưởng cần thiết trong bài văn của mình nhất là kiểu bài nghị luận về 1 sự vật hiện tượng xã hôi hay thuyết minh thì sự trao dồi vốn kiên thức từ thực tế thực sự siêu cần thiết.

3. Bạn cảm thấy tiết văn thực chán ư? ko hề! hãy biến tiết văn trở nên 1 tiết học lí thú bằng bí quyết tạo dựng 1 ko khí thực vui vẻ, bạn có thể thực hành điên suất của mình qua những văn bản tại trên lớp. Môn văn sẽ trở nên dễ nuốt hơn bao giờ hết vì chính bạn đã tạo 1 bầu ko khí ko chút căng thẳng, nặng nề cho tiết học

4. 1 việc cũng quan yếu ko kém đô chính là soạn bài trước lúc tới lớp. Nó sẽ siêu hữu ích cho việc học của bạn trên lớp sẽ siêu dễ hiểu và thú vị biết bao.

Còn đối sở hữu môn Tiếng Anh thì sao? Có người nói “Ta người Việt chỉ biết tiếng việt là đủ” thực lạc hậu và sai lầm cho ý kiến đấy. Giả dụ ta nghĩ vậy thì chẳng bao giờ ta chạy kịp sở hữu thời đại. Tiếng anh siêu hữu ích và cũng thực thú vị. Nhưng để học phải chăng môn anh thì cũng ko bắt buộc là chuyện đơn giản. Trước hết, ta bắt buộc có niềm đam mê sở hữu loại ngôn ngữ này. Giảm thiểu ta nói học nó chỉ vi nên} và học qua loa, đại khái, học để đối phó. Muốn học thực phải chăng nó ta cần bắt buộc luôn mang trong mình bên mình 2 người bạn thân thiết nhất đấy là quyển từ điển Anh-Việc và bản động từ bất quy tắc. Có nó là bạn có sắp hết vốn từ và bạn ko còn bắt buộc lo lắng vì việc ko hiểu nghĩa của từ nữa. Kế bên đấy bạn còn bắt buộc học thuộc toàn bộ những cấu trúc ngữ pháp của 1 số câu đơn giản. Bạn cũng có thể ghi những từ vựng khó nhớ vào mảnh giấy tiện lợi và dán vào nơi bạn thường đi qua và dễ nhìn. Như vậy thì việc học thuộc từ new ko còn là nỗi lo của bạn nữa đâu. Học tiếng anh ko chỉ là lí thuyết suông mà thực hành có thể giúp ta thuần thục sở hữu thứ tiếng này hơn. Dí dụ như làm cho bải tập ngữ pháp, tham dự câu lạc bộ nói tiếng anh hay luyện tập nói sở hữu bạn bè, thầy cô giáo, giả dụ có điệu kiện thì bạn nên nói sở hữu người nước bên cạnh, nó vừa giúp bạn hoàn thiện hơn về khả năng nói vừa tập cho bạn kĩ năng nghe tiếng anh 1 kĩ năng thực sự siêu khó hay những chương trình được nói bằng tiếng anh cũng sẽ 1 phần nào đấy giúp trong việc học của bạn. Giả dụ bạn học phải chăng môn học đó, bạn sẽ siêu dễ dàng để có 1 công việc phải chăng.

Kế bên những môn học chính đó cũng còn 1 số môn khác như: Sử, Địa, GDCD,…nhưng ko kém phần quan yếu. Nhiều lúc những sự kiện lịch sử, những địa danh hay nhưng văn bản, những bài văn về pháp luật làm cho đầu óc bạn rối tung cả lên. Bạn đừng lo sẽ dễ dàng hơn giả dụ bạn lập 1 sơ đồ tư duy, ko it người cầm quyển vở đọc đi đọc lại nhưng mãi ko thuộc, đấy chỉ là lối học chay, học vẹt, thời gian dài nhớ lại nhanh quên. Đối sở hữu môn Địa Lý bạn nên biết dùng at lat 1 bí quyết thuần thục nó sẽ giúp bạn dễ thuộc và hiểu những bài học tại trên lớp

Trên đây là 1 số phương pháp học tập của tôi mong rằng người dùng có thể ứng dụng nó để có 1 thành tích phải chăng trong học tập kỳ 2. Cám ơn siêu nhiều sự lắng nghe của những thầy cô giáo cùng người dùng.

Viết báo cáo kinh nghiệm học tập – Mẫu 2

Kính thưa thầy cô giáo cùng toàn thể người dùng học sinh!

Em tên là Nguyễn Quốc Trung, học sinh lớp 7A, trường Trung học cơ sở Hoàng Văn Thụ, quận 10, thành phố Hồ Chí Minh. Em xin gửi tới quý vị đại biểu , những thầy cô giáo và người dùng lời chào trân trọng nhất!

Em siêu tự động hào và xúc động lúc được thay đổi mặt tập thể lớp báo cáo kinh nghiệm học tập trước Hội nghị. Quy trình phấn đấu trong học tập của bản thân em gặp ko ít khó khăn nhưng nhờ có sự dạy dỗ và viện trợ tận tình của thầy cô và người dùng, em đã có nhiều tiến bộ. Từ 1 học sinh trung bình cuối 5 lớp 6, giờ đây, em đã đạt được danh hiệu Học sinh xuất sắc.

Xem Thêm  Cách chụp lớnàn bộ trang net trên Li Li

Kính thưa Hội nghị!

Sinh ra và lớn lên trong 1 gia đình mà bố mẹ đều là công nhân nên em ko có được những điều kiện tiện lợi như nhiều bạn khác. Tuy thế, em ko hè nản chí. Từ chỗ hiểu rõ hoàn cảnh của mình, em đã suy nghĩ để tìm ra bí quyết học phải chăng nhất.

Trước lúc tới lớp, em đã học bài, làm cho bài toàn bộ và đọc trước bài new theo chỉ dẫn của thầy cô.

Trong giờ học, em cố gắng tập trung tư tưởng để nghe thầy cô giảng để hiểu bài ngay tại lớp. Sự hài hòa chặt chẽ giữa mắt nhìn, tai nghe, tay ghi và óc suy nghĩ lúc nghe giảng theo em là siêu có hiệu quả. Chỗ nào chưa hiểu, em xem lại những bài vừa học. Khiến như vậy em hiểu bài kĩ hơn và nhớ thời gian dài hơn.

Những môn tự động nhiên như Toán, Lí,… đề nghị học sinh bên cạnh việc nắm vững lí thuyết còn bắt buộc có kĩ năng thực hành. Em thường xuyên xung phong lên bảng giải bài tập để được thầy cô và người dùng góp ý cho. Riêng môn Toán là môn yêu thích hơn cả thì em hay nghĩ tới những bí quyết giải khác nhau, đem trao đổi sở hữu bạn bè, xin ý kiến của thầy cô để tìm ra bí quyết giải ngắn gọn nhất, chính xác nhất. Nhờ có vậy mà những bài đánh giá em thường đạt điểm cao.

Riêng đối sở hữu những môn xã hội cần siêu nhiều thời kì học bài, em cũng có bí quyết học riêng. Vừa làm cho việc nhà, em vừa tranh thủ học. Trước tiên, em tóm tắt bài thành những ý lớn. Học thuộc dàn ý rồi new học thuộc nội dung cụ thể của từng đoạn, cuối cùng ráp lại nội dung toàn bì. Tiếp tục tự động đánh giá, chỗ nào chưa hiểu, chưa thuộc bắt buộc học lại ngay. Em xác định rằng ko được học tủ, học lệch, học đối phó vì quy trình học tậ tại trường là quy trình luyện tập sức nhớ, sức hiểu, sức cảm nhận và sáng tạo để sau này trở nên con người toàn diện, hữu ích cho gia đình và xã hội.

Kính thưa Hội nghị!

Điều đáng mừng đối sở hữu em là vừa qua, em đã được nhận 1 suất học bổng dành cho học sinh nghèo hiếu học và vượt khó do Thành Đoàn trao tặng. Đây là 1 phần thưởng quý giá, là nguồn động viên siêu lớn để em tiếp tục phấn đấu và luyện tập, vượt qua mọi gian nan, thử thách. Nhờ có sự dạy dỗ tận tình của thầy cô, gia đình và sự viện trợ của bạn bè, em đã tự tín hơn siêu nhiều vào bản thân. Em siêu thích lời dạy của Lê-nin: Học! Học nữa! học mãi! và hiểu rằng tri thức chính là cái khóa vàng để mở mọi cánh cửa trong cuộc đời.

Học tại trường, học trong sách vở… chưa đủ, em còn bắt buộc học siêu nhiều điều tại cuộc sống xung quanh để bổ sung cho mình những hiểu biết cần thiết, làm cho cho vốn thực tế ngày thêm phong phú. Theo em, cuộc đời cũng là 1 trường học lớn để on người tôi luyện và trưởng thành.

5 học vừa qua, em đã được 1 số thành tích nhất định: danh hiệu Học sinh xuất sắc, đạt huy chương vàng trong môn chạy cự li 1000 mét của Hội khỏe Phù Đổng dành cho học sinh Trung học cơ sở của Quận… Có được những thành tích đấy, trước hết là nhờ có công ơn dạy dỗ của thầy cô, nhờ có sự nuôi dưỡng, giáo dục, động viên của cha mẹ, bè bạn và sự cố gắng của bản thân.

Cuối cùng, em xin gửi tới mọi người lời cảm ơn chân thành nhất và xin hứa sẽ quyết tâm phấn đấu ko ngừng để đạt được những thành tích cao hơn nữa! Kính chúc Hội nghị thành công phải chăng đẹp!

Viết báo cáo kinh nghiệm học tập – Mẫu 3

Kết thúc kì học kì 1 của 5 học 20.. – 20…do em đạt được kết quả học tập phải chăng nên thầy giáo chủ nhiệm đã lựa chọn em là người đại diện cho lớp tham gia Hội nghị học phải chăng của trường. Ko chỉ vậy, em sẽ bắt buộc chuẩn bị 1 bài báo cáo kinh nghiệm học tập của chi đoàn 7A chúng em. Được sự tin tưởng và giao phó của thầy giáo chủ nhiệm em đã siêu vui mừng và tự động hào. Nhưng kế bên đấy cũng ko hạn chế khỏi những lo lắng, bồi hồi hồi bởi đây là lần trước tiên em tham gia hội nghị của trường, làm cho báo cáo học tập trên lớp em cũng thường xuyên làm cho, nhưng để đứng trước toàn hội nghị để đọc thì thực sự em chưa từng trải nghiệm qua. Tự động nhủ sẽ ko làm cho cho thầy giáo thất vọng nên em sẽ chuẩn bị thực phải chăng cho bài báo cáo của mình.

Bài báo cáo của em được làm cho dựa trên sự tổng kết kết quả học tập của chi đoàn lớp 8A trong suốt những tuần học vừa rồi, trong bài báo cáo của mình, em ko tổng kết quy trình học tập của lớp mình, nêu ra những thành tích mà lớp đạt được trong học tập, lao động, những phong trào thi đua. Ko chỉ nêu ra những thành tích đáng tuyên dương mà em còn bắt buộc chỉ ra những thiếu xót, hạn chế cần bắt buộc khắc phục cho kì học new, đề ra phương hướng, giải pháp hiệu quả để chi đoàn lớp 7A tiếp tục tiến bộ và tiến bộ hơn nữa. Bài báo cáo của em có thể tổng kết lại trong bố phần.

Xem Thêm  Phương pháp luyện viết đúng, viết đẹp cho học sinh lớp 1 Cách rèn học sinh lớp 1 viết đúng, viết đẹp

Phần 1 là tổng kết kết quả học tập, nêu ra những thành tích đạt được. Phần 2 là chỉ ra những nhược điểm hạn chế mà lớp đã mắc bắt buộc. Phần cuối cùng chính là sự đề xuất giải pháp, phương hướng cho kì học tiếp theo. Cụ thể bài báo cáo kết quả học tập của em như sau:

Kính chào những vị đại biểu khách quý, kính chào những thầy cô giáo và người dùng học sinh trường Trung học cơ sở Nguyễn Huệ kính mến. Em xin tự động giới thiệu, em tên là Quỳnh Phương, học sinh lớp 8A. Sau đây em xin thay đổi mặt cho chi đoàn 7A báo cáo trước hội nghị học tập của trường về kết quả đạt được trong suốt kì học trước tiên của 5 học 201..- 20…

Trong kì học trước tiên, chi đoàn lớp 7A chúng em đã đạt được những kết quả học tập như sau: Cả lớp có 2 học sinh xuất sắc, 5 học sinh nhiều năm kinh nghiệm, mười 8 học sinh đạt học lực khá, 2 học sinh trung bình và ko có bạn nào đạt học lực yếu.

Kết quả chúng em đạt được trong kì học vừa qua chưa thực sự cao nhưng so sở hữu 5 học trước thì chúng em đã có những tiến bộ rõ rệt, 1 trong số đấy là lớp em ko có bạn học sinh nào có học lực yếu. Về hạnh kiểm, lớp chúng em đạt 27/27 học sinh đạt hạnh kiểm phải chăng, trong học tập, cũng như trong cuộc sống, chúng em luôn tôn trọng, lễ phép sở hữu những thầy cô. Người dùng trong lớp luôn viện trợ lẫn nhau trong học tập, chúng em đã phát huy được tinh thần học tập thân thiện, chia sẻ, giao lưu mà nhà trường đã đề ra vào đầu 5 học.

Về vấn đề thành tích đạt được, trong kì học vừa rồi lớp em liên tục 5 tuần liên tục đạt danh hiệu lớp thi đua xuất sắc của trường, được đoàn thanh niên trường khen ngợi và trao cờ thi đua xuất sắc. Trong lao động, chúng em luôn hoàn thành phải chăng nhiệm vụ lao động mà nhà trường phân công, những khu vực được giao chúng em đều thực hành 1 bí quyết nhanh nhẹn, người dùng tham dự hết lòng, vui vẻ. Đạt được những thành tích nhất định trong học kì 2015 – 2016 vừa qua khiến cho cho tập thể lớp 8A chúng em đều siêu vui mừng và tự động hào. Nhưng, kế bên những mặt hăng hái thì trong tập thể lớp 8A vẫn tồn tại những hạn chế, yếu kém cần bắt buộc khắc phục, chấn chỉnh trong học kì tới như:

Vẫn còn nhiều bạn đi học muộn, nghỉ học ko có giấy phép làm cho liên quan tới kết quả thi đua của lớp. Trong lớp học vẫn còn diễn ra tình trạng trò chuyện riêng, ko nghe giảng và chưa hết lòng sở hữu bài học. Tình trạng ko học thuộc bài, ko làm cho bài tập về nhà vẫn còn khá phổ thông} tại 1 số bạn học sinh, vì ko chuẩn bị bài nên hiệu quả tiếp thu tri thức kém, liên quan lớn tới giờ dạy của cả thầy và trò. Trong những tuần sắp đây, xuất hiện tình trạng ăn quà vặt trong lớp, vứt rác bừa bãi ra lớp học làm cho cho cảnh quan lớp học bị liên quan nặng nề. Sở hữu những thiếu xót trên, lớp chúng em đã được những thầy cô nhắc nhở, chỉ dẫn. Nhận thức được những hành động chưa hăng hái đó, chúng em sẽ cố gắng khắc phục bằng những biện pháp sau đây.

Chúng em sẽ tiến hành vận động người dùng học sinh đi học đúng giờ, tổ chức lớp thành những nhóm học tập, theo đấy 1 bạn học phải chăng sẽ kèm 1 bạn học yếu, người dùng sẽ viện trợ, chia sẻ sở hữu nhau trong quy trình học tập, thi đua. Chúng em sẽ quán triệt những hành động như ăn quà vặt trong lớp, trò chuyện riêng, ko tập chung nghe giảng, thiết lập những hình phạt thích đáng cho những bạn vi phạm như: viết kiểm điểm, trực nhật lớp….

Trên đây là bài báo cáo của em về tình hình học tập, sinh hoạt của chi đoàn lớp 8A, chúng em xin hứa phấn đấu và cố gắng hơn nữa trong kì học sắp tới để đạt được thành tích phải chăng nhất. Cuối cùng, em xin chúc hội nghị thành công, phải chăng đẹp. Em xin chân thành cảm ơn. Sau bài báo cáo của em thầy cô và người dùng vỗ tay vang rồi làm cho em thấy vui sướng vì cuối cùng mình cũng đã hoàn thành nhiệm vụ mà thầy giáo giao cho.