Biên bản bàn giao chất lượng giáo dục 5 học 2021 – 2022 5 mẫu biên bản bàn giao chất lượng học sinh cuối 5

PHÒNG GD&ĐT………TRƯỜNG………..

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự động do – Vui vẽ.

BIÊN BẢNBÀN GIAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NĂM HỌC ………

* Thời gian: …………… giờ ……………phút, ngày ……………tháng ……………5…………

* Địa điểm: Tại văn phòng trường ………………..

* Thành phần tham dự :

Đại diện nhà trường có :

+ Đ/c ……….. – Phó Hiệu trưởng

+ Đ/c ……………. – CTCĐ trường

+ Đ/c………………..- TPT đội

– Đại diện tổ chuyên môn có:

+ Đ/c:……………………………………………………………………………………………………………………….

– 2 giáo viên chủ nhiệm lớp và những giáo viên cùng dạy trong lớp.

1. Đ/c………………………………………………………- GVCN lớp … 5 học ………….

2. Đ/c………………………………………………………………………………..- GV nhận lớp 5 học …

3. Đ/c……………………………………………………………………………………. – GV dạy Môn Âm nhạc

4. Đ/c …………………………………………………………………………………….- GV dạy môn Thể dục

5. Đ/c ……………………………………………………………………………………. – GV dạy môn Mĩ thuật

6. Đ/c ………………………………………………………………………………….. – GV dạy môn Tiếng Anh

7. Đ/c ……………………………………………………………………………………. – GV dạy môn Tin học

8. Đ/c …………………………………………………………………………………….- GV dạy buổi 2

Căn cứ theo sự chỉ đạo của Ban giám hiệu nhà trường về việc thực hiện nhiệm vụ bố̀n giao kết quả giáo dục từ lớp dưới lên lớp trên theo hướng dẫn tại điều 15 của Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT, ngày 22/9/2016.

Hôm nay Ban Giám hiệu tiến hành họp giáo viên để xét học sinh hoàn thành chương lớp học, hoàn thành chương trình Tiểu học và tổ chức bàn giao kết quả giáo dục lớp ……… 5 học …………. lên lớp ………5 học ………….

* Nội dung bàn giao cụ thể như sau:

Xem Thêm  500 câu trắc nghiệm môn Lịch sử lớp 11 Trắc nghiệm Lịch sử 11

1. Bàn giao số lượng học sinh

Tổng số HS : …………… em.

+ Nữ : ……………em.

+ Nam: ……………em

+ Dân tộc: ………………..em (Nữ dân tộc: ………………………..)

+ Khuyết tật: ………………..em (tật gì? ………………).

+ Hộ nghèo: ……………..em

+ Cận nghèo: ………………………..

+ H/c éo le: ……………em

2. Bàn giao chất lượng giáo dục

+ Chất lượng bài đánh giá cuối 5

Môn họcĐiểm 9 – 10Điểm 7 – 8Điểm 5 -6Điểm dưới 5SL%SL%SL%SL%Tiếng ViệtToánKhoa họcSử – ĐịaTin họcTiếng Anh

+ Chất lượng những môn học

Môn họcHTTHTCHTGhi chúSL%SL%SL%Tiếng ViệtToánTNXH (Khoa học)Sử – ĐịaTin họcTiếng AnhĐạo đứcKĩ thuật (Thủ công)Thể dụcÂm nhạcMĩ thuật

+ Chất lượng về sự hình thành vươn lên là năng lực, phẩm chất.

Tổng số HSPhải chăngĐạtCần cố gắngGhi chúSL%SL%SL%

– Hoàn thành chương trình lớp học: ……………………..em = …………… %

– Chưa hoàn thành chương trình lớp học cần bồi dưỡng trong hè: ……… em = …………… %

– Số học sinh được khen: ……..………… em = ……………%

Trong ấy:

+ Học sinh hoàn thành xuất sắc những nội dung học tập và luyện tập: …………………………em.

+ Học sinh có thành tích đột xuất: ……………………………………………em.

* Cụ thể:

STTHọ và tênNội dung khenGhi chú

Trên đây là những số liệu cụ thể về kết quả giáo dục của lớp ………, 5 học ………….được ghi vào biên bố̉n bố̀n giao chất lượng giáo dục cho giáo viên nhận lớp chủ nhiệm mới trong 5 học ……….và đã được sự thống nhất giữa giữa những bên: BGH nhà trường, giáo viên giao lớp và giáo viên nhận lớp, GV cùng dạy, Tổ chuyên môn, Công đoàn, Đội.

Xem Thêm  Vật lí 9 Bài 12: Công suất điện Soạn Lý 9 trang 34, 35, 36

Biên bố̉n kết thúc vào lúc …………… giờ…………… phút, cùng ngày. Biên bố̉n này được lập thành 4 bố̉n: GV nhận lớp giữ 1 bố̉n; GV bàn giao lớp giữ 1 bản; Tổ chuyên môn giữ 1 bố̉n; BGH giữ 1 bố̉n.

………….., ngày………… tháng……… 5 ……

Đại diện nhà trường(Kí, ghi rõ họ và tên)

Đại diện tổ chuyên môn(Kí, ghi rõ họ và tên)