Bộ đề thi học okì 1 môn Giáo dục công dân lớp 6 5 2023 – 2024 (Sách new) 13 Đề đánh giá học okì 1 lớp 6 môn GDCD (Có đáp án + Ma trận)

Bộ đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân 6 5 2023 – 2024 gồm 13 đề thi sách Kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng tạo, có đáp án, chỉ dẫn chấm, bảng ma trận và đặc tả đề thi học kì 1 kèm theo. Qua đấy, giúp những em học sinh nắm vững cấu trúc đề thi, luyện giải đề thực thuần thục.

Sở hữu 13 Đề thi học kì 1 Giáo dục công dân 6 sách new, còn giúp thầy cô nhanh chóng xây dựng đề đánh giá cuối học kì 1 5 2023 – 2024 cho học sinh theo chương trình new. Ko kể đấy, có thể tham khảo thêm đề thi học kì 1 môn Ngữ văn, Toán, Lịch sử – Địa lí. Vậy mời thầy cô và những em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Obtain.vn:

1. Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân 6 sách Kết nối tri thức

1.1. Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân 6

PHÒNG GD&ĐT ……

TRƯỜNG THCS….

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2022 – 2023MÔN: GDCD – LỚP: 6Thời kì:45 phút (Ko nhắc thời kì giao đề)

I. TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm). (từng câu đúng 0,25 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất.

Câu 1. Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền sở hữu trình bày của yêu thương con người?

A. Khoan dung. B. Vô cảm C. Bé nhen. D. Ích kỷ

Câu 2. Trình bày của tôn trọng sự thực là suy nghĩ, nói và khiến theo đúng….

A. Niềm tin B. Sở thích.C. Sự thực. D. Mệnh lệnh

Câu 3. Yêu thương con người là chú ý, trợ giúp và khiến những điều phải chăng đẹp nhất cho con người, nhất là những lúc………

A. mưu cầu lợi ích cá nhân. B. gặp khó khăn và hoạn nạn. C. cần đánh bóng danh tiếng. D. vì phần đích vụ lợi.

Câu 4. Hành động nào trình bày của lòng yêu thương con người?

A. Quyên góp quần áo cho học sinh vùng cao. B. Trêu chọc bạn khuyết tật.C. Ko chơi sở hữu bạn nghèo. D. Chỉ chơi sở hữu những bạn học chuyên nghiệp hơn mình.

Câu 5. Câu danh ngôn: ”Người ko biết khả năng của bản thân ko hiểu được chính mình” nói về giá trị của điều gì?

A. Tự động nhận thức bản thân. B. Kiên trì.C. Chí công thoải mái. D. Yêu thương con người.

Câu 6. Tôn trọng sự thực là suy nghĩ và khiến theo đúng sự thực, luôn luôn bảo vệ…..

A. số đông. B. số ít.C. tự động do.D. sự thực.

Câu 7. Trình bày của tôn trọng sự thực là……

A. Chỉ cần trung thực sở hữu cấp trên B. Chỉ nói thực trong những trường hợp cần thiết.C. Suy nghĩ, nói và khiến theo đúng sự thực. D. Có thể nói ko đúng sự thực lúc ko ai biết.

Câu 8: Trình bày nào mang trong mình tính tự động lập?

A. Bạn A tự động hoàn thành bài tập thầy cô giao.B. Bạn N dùng tài liệu trong giờ đánh giá.C. Bạn L đợi cha mẹ nhắc nhở new ngồi vào học. D. Bạn C thường ỷ lại vào người khác lúc lao động.

Câu 9: Câu tục ngữ: “Tự động lực cánh sinh” nói tới điều gì?

A. Đoàn kết. B. Trung thực. C. Tự động lập. D. Tiết kiệm.

Câu 10: Trình bày nào sau đây biểu hiện tính tự động lập?

A. Tự động học tập mà ko đợi nhắc nhở.B. Đợi cha mẹ nhắc new đi khiến.C. Nhà giàu nên A ko cần khiến gì cả 24 tuổi vẫn chưa có việc khiến.D. Dù rằng học lớp 8 nhưng Hoa vẫn nhờ có người khác giặt đồ và dọn phòng cho mình.

Câu 11: Trái sở hữu tự động lập là?

A. Tự tín.B. Ích kỉ. C. Tự động chủ. D. Ỷ lại.

Câu 12: Biết nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc khiến, điểm cộng, điểm yếu…của bản thân được gọi là……

A. thông minh. B. tự động nhận thức về bản thân. C. có kĩ năng sống.D. tự động trọng.

Câu 13. Đây là 1 trong những việc chúng ta cần khiến để nhận thức đúng về bản thân?

A. Xem phản ứng và lắng nghe nhận xét của người khác về mình. B. Bản thân mình tự động ý thức ko cần buộc phải để ý người khác nói về mình.C. Sống nội tâm, ko cần buộc phải chia sẻ những cảm nhận của mình.D. Nhận ra mình chuyên nghiệp thì ko cần buộc phải luyện tập hay học hỏi gì thêm nữa.

Câu 14. Tự động nhận thức về bản thân sẽ giúp chúng ta……….

A. sống tự động do và ko cần buộc phải chú ý tới bất kì ai.B. bình tĩnh, tự tín hơn lôi cuốn sự chú ý của người khác.C. để mình sống ko cần dựa dẫm vào người xung quanh.D. biết rõ những mong muốn, những khả năng, khó khăn của bản thân.

Câu 15. Tự động nhận thức về bản thân là………

A. biết nhìn nhận, đánh giá đúng về bản thân mình. B. biết tư duy logic mọi tình trạng trong đời sống.C. có kĩ năng sống phải chăng trong mọi tình trạng xảy ra. D. sống tự động trọng, biết suy nghĩ cho người xung quanh.

Câu 16. Tự động nhận thức bản thân ko buộc phải là điều dễ dàng mà cần buộc phải trải qua…..

A. luyện tập. B. học tập. C. thực hành. D. lao động.

II. TỰ LUẬN (6,0 điểm)

Câu 17 (3,0 điểm) Nêu ý nghĩa của tự động lập đối sở hữu từng người, gia đình và xã hội?

Câu 18 (2,0 điểm) Để nhận thức đúng bản thân em cần buộc phải khiến gì?

Câu 19 (1,0 điểm) Em hãy viết về việc khiến biểu hiện tôn trọng sự thực hoặc chưa tôn trọng sự thực của bản thân và chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em sau từng việc khiến đấy?

1.2. Đáp án đề đánh giá học kì 1 môn GDCD 6

I. TRẮC NGHIỆM(4,0 điểm)

Câu12345678Đáp ánACBAADCACâu910111213141516Đáp ánCADBADAA

II. TỰ LUẬN (6,0 điểm)

Câu

Nội dung

Điểm

Câu 17

(3,0 điểm)

– Đối sở hữu từng người

+ Giúp thành công trong cuộc sống và xứng đáng nhận được sự tôn trọng của mọi người.

+ Có thêm kinh nghiệm sống, kinh nghiệm trong công việc.

+ Rèn đức tính kiên trì, nhẫn nại để vượt lên hoàn cảnh.

– Đối sở hữu gia đình

+ Lúc con mẫu biết tự động lập, cha mẹ vui và sung sướng.

+ Bố mẹ ko buộc phải lo lắng vì con mình đã trưởng thành, tự động lo cho mình, ko dựa dẫm, ỷ lại vào người khác.

– Đối sở hữu Xã hội:

+ Góp phần vươn lên là xã hội.

0,5 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

Câu 18

(2,0 điểm)

– Để tự động nhận thức đúng về bản thân, em cần

+ Đánh giá bản thân qua thái độ, hành vi, kết quả của từng hoạt động

+ Xem phản ứng và lắng nghe nhận xét của người khác.

+ So sánh nhận xét, đánh giá của người khác về mình sở hữu tự động nhận xét, đánh giá của mình.

+ Thân thiện, cởi mở, hăng hái tham dự những hoạt động để luyện tập và vươn lên là bản thân.

0,5 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

Câu 19

(1,0 điểm)

– 1 hôm em giúp mẹ dọn nhà ko might khiến vỡ lọ hoa. Em siêu lo lắng, sợ bị mẹ mắng, nhưng lúc mẹ về em đã tự động nhận lỗi, mẹ xoa đầu em và bảo: “Ko sao, con đã khiến việc phải chăng

Xem Thêm  Lớnán 7 Bài 3: Lũy thừa sở hữu số mũ tự động nhiên của 1 số hữu tỉ Giải Lớnán lớp 7 trang 16 - Tập 1 sách Kết nối tri thức sở hữu cuộc sống

– Em cảm thấy thảnh thơi, nhẹ nhõm lúc nói ra sự thực và được mẹ tha lỗi. Em hứa sở hữu mẹ lần sau sẽ chu đáo hơn.

0,5 điểm

0,5 điểm

1.3. Ma trận đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân 6

TT

Chủ đề

Nội dung

Mức độ nhận thức

Tổng

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Tỉ lệ

Tổng câu/ điểm

TN

TL

TL

TL

TN

TL

1

Giáo dục đạo đức

1. Yêu thương con người

4 câu

10%

4,0

2. Tôn trọng sự thực

4 câu

1câu

10%

10%

5,0

3. Tự động lập

4 câu

1 câu

10%

30%

5,0

4. Tự động nhận thức bản thân.

4 câu

1 câu

10%

20%

5,0

Tổng

16 câu

1 câu

1 câu

1 câu

100%

19/10

Tỉ lệ chung

40%

60%

1.4. Bản đặc tả đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân 6

TT

Nguồn nội dung

Nội dung

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

NB

TH

VD

VDC

1

Giáo dục đạo đức

1. Yêu thương con người

Nhận biết:

Nêu được khái niệm tình yêu thương con người

– Nêu được trình bày của tình yêu thương con người .

Thông hiểu:

– Giải thích được giá trị của tình yêu thương con người đối sở hữu bản thân, đối sở hữu người khác, đối sở hữu xã hội.

– Nhận xét, đánh giá được thái độ, hành vi biểu hiện tình yêu thương con người .

4 câu

2. Tôn trọng sự thực

Nhận biết:

Nêu được 1 số trình bày của tôn trọng sự thực.

4 câu

1 câu

3. Tự động lập

Nhận biết:

– Nêu được khái niệm tự động lập

– Liệt kê được những trình bày của người có tính tự động lập.

Vận dụng:

– Tự động thực hành được nhiệm vụ của bản thân trong học tập, sinh hoạt hằng ngày, hoạt động tập thể tại trường và trong cuộc sống cùng đồng; ko dựa dẫm, ỷ lại và phụ thuộc vào người khác.

4 câu

1 câu

4. Tự động nhận thức bản thân.

Nhận biết:

Nêu được thế nào là tự động nhận thức bản thân.

Nêu được ý nghĩa của tự động nhận thức bản thân.

Vận dụng:

Xây dựng được kế hoạch phát huy điểm cộng, hạn chế điểm yếu của bản thân.

4 câu

1 câu

2. Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân 6 sách Cánh diều

2.1. Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân 6

Phần I – Trắc nghiệm khách quan (3 điểm – từng lựa chọn đúng cho 0,25 điểm)

(Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng nhất)

Câu 1: Trình bày nào sau đây biểu hiện việc giữ gìn và phát huy cổ xưa phải chăng đẹp của gia đình, dòng họ?

A. Xóa bỏ những mặt hàng cổ xưa. B. Lưu giữ nghề khiến gốm.C. Ko truyền lại kinh nghiệm khiến nón cho con cháu.D. Lãng quyên nghề của cha ông

Câu 2: Trong cuộc sống, việc phát huy những cổ xưa phải chăng đẹp của gia đình, dòng họ giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và

A. động lực. B. tiền bạc. C. tài sản. D. tuổi thọ.

Câu 3: Yêu thương con người là chú ý, trợ giúp và khiến những điều phải chăng đẹp nhất cho con người, nhất là những lúc……..

A. cần đánh bóng danh tiếng. B. mưu cầu lợi ích cá nhân.C. gặp khó khăn và hoạn nạn. D. vì phần đích vụ lợi.

Câu 4: Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền sở hữu trình bày của yêu thương con người?

A. Bé nhen. B. Ích kỷ C. Tha thứ. D. Vô cảm

Câu 5: Cần cù, kiên trì sẽ được mọi người

A. cho rằng năng lực kém.B. đánh giá là kém thông minh.C. tư chất chưa phải chăng nhiều. D. tin tưởng và yêu quý.

Câu 6: Cá nhân có tính bí quyết khiến việc tự động giác, cần cù, chịu khó thường xuyên hoàn thành phải chăng những công việc là trình bày của người có đức tính

A. cần cù.B. tự động ti. C. tự động ái tình. D. lam lũ.

Câu 7: Cần cù là đức tính của con người trình bày tại thái độ khiến việc 1 bí quyết

A. hời hợt. B. cần cù. C. nông nổi. D. lười biếng.

Câu 8: Trình bày của sự kiên trì là

A. khiến việc miệt mài.B. tham dự khiến việcC. khiến việc nhiều công việc.D. lười biếng khiến việc.

Câu 9. Dấu hiệu nào sau đây ko buộc phải là tự động nhận thức bản thân?

A. Tự động nhận ra những đặc điểm riêng của mình.B.Tự động nhận ra điểm cộng, điểm yếu của bản thân.C. Ko nhận ra điểm yếu của bản thân.D. Nhận thức được bản thân để tự động hoàn thiện bản thân.

Câu 10: Tự động nhận thức về bản thân sẽ giúp chúng ta

A. tỏ ra thờ ơ, lạnh cảm sở hữu tình trạng xảy ra trong đời sống xã hội.B. nhận ra điểm cộng của bản thân để phát huy, điểm yếu để khắc phục.C. khiến theo lối sống của người khác cho yêu thích sở hữu mọi mọi người.D. sống tự động cao tự động đại lúc biết được những điểm cộng của bản thân.

Câu 11: Tự động nhận thức bản thân là khả năng hiểu rõ chính xác

A. mọi người B. bạn bè C. bản thân D. người thân

Câu 12: Cá nhân biết đánh giá về điểm cộng, điểm yếu của bản thân, quyết tâm khắc phục điểm yếu, phát huy điểm cộng là trình bày nào dưới đây của từng người

A. sống có phần đích. B. tự động nhận thức bản thân.C. sống có ý chí. D. tự động hoàn thiện bản thân.

Phần I – Tự động luận (7 điểm)

Câu 1 (2.5 điểm). Cho tình trạng: Tìm ra C đã tung tin ko đúng sự thực trên mạng xã hội, phần đích gây sốc để nhận được nhiều lượt yêu thích và bình luận.

a. Em có nhận xét gì về việc khiến của C vì sao?

b. Trong tình trạng trên, giả dụ em là bạn của C thì em sẽ khiến như thế nào?

Câu 2 (1,5 điểm). Hãy chia sẻ cùng sở hữu bạn về 3 việc khiến của em biểu hiện sự phấn đấu kiên trì vượt qua khó khăn trong học tập hoặc trong cuộc sống của bản thân.

Câu 3 (3.0 điểm). Cho tình huống: H suốt ngày chơi điện tử, ko học bài và ko khiến việcnhà trợ giúp bố mẹ. Tại gia đình, mọi việc H đều ỷ lại vào chưng giúp việc. Trên lớp, H thường sắm đồ ăn mời người tiêu dùng để được nhìn bài lúc tới giờ đánh giá. Trong hoạt động tập thể, lớp phân công việc gì H cũng từ chối hoặc nhờ có người tiêu dùng trong tổ, nhóm khiến giúp. Nhiều lần như vậy, lớp trưởng góp ý thì H nói: “Gia đình tớ siêu giàu, bố mẹ tớ đã chuẩn bị sẵn cả tương lai cho tớ rồi! Tớ ko cần buộc phải khổ sở, vất vả học hành nữa!”.

Em có tán thành sở hữu suy nghĩ và việc khiến của bạn H hay ko? Vì sao? Là bạn của H em sẽ khiến gì để giúp bạn?

2.2. Đáp án đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân 6

Phần I- Trắc nghiệm khách quan (3.0 điểm)

Xem Thêm  Văn mẫu lớp 11: Tóm tắt tác phẩm Chí Phèo (24 mẫu) Tóm tắt Chí Phèo của Nam Cao

Những câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn ( 3.0 điểm – từng lựa chọn đúng cho 0.25 điểm)

Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5Câu 6Câu 7Câu 8BACCDABACâu 9Câu 10Câu 11Câu 12CBCB

Phần I – Tự động luận (7.0 điểm)

Câu 1 (1.5 điểm).

Đề nghị

Điểm

Phần a

1.5 điểm

Giải thích được cần tôn trọng sự thực vì:

– Đây là đức tính cần thiết, quý bàu,

– Giúp con người nâng cao phẩm giá bản thân;

– Góp phần tạo ra những mối quan hệ xã hội phải chăng đẹp, được mọi người tin yêu, quý trọng

0.5 điểm

0.5 điểm

0.5 điểm

Phần b

1.0 điểm

Học sinh tự động do nêu ý kiến cá nhân.

– Dí dụ: Khuyên bạn chỉ đăng những bài viết lành mạnh, đúng sự thực và yêu thích sở hữu lứa tuổi.

– Khuyên ko nên nói dối, ko tôn trọng sự thực, giả dụ mọi người biết sự thực thì mọi người sẽ ko còn tin tưởng bạn nữa;

1.0 điểm

Câu 2 (1.5 điểm)

Đề nghị

Điểm

Học sinh tự động do nêu ý kiến từng ý kiến 0.5 điểm

Dí dụ: trong học tập lúc gặp 1 bài tập khó em sẽ cố gắng tìm bí quyết giải, giả dụ ko được em sẽ hỏi thầy cô chỉ dẫn

1.5 điểm

Câu 3 (3.0 điểm)

Đề nghị

Điểm

* Học sinh nêu được:

– Ko đồng tình sở hữu suy nghĩ và việc khiến của H

0.5 điểm

Vì: – Trong cuộc sống và học tập bạn đều ỷ lại vào người khác, cụ thể: Suốt ngày chơi điện tử, ko học bài và ko khiến việcnhà trợ giúp bố mẹ, mọi việc H đều ỷ lại vào chưng giúp việc.

+ Trên lớp, H thường sắm đồ ăn mời người tiêu dùng để được nhìn bài lúc tới giờ đánh giá.

+ Trong hoạt động tập thể, lớp phân công việc gì H cũng từ chối hoặc nhờ có người tiêu dùng trong tổ, nhóm khiến giúp.

– Ko tự động lo liệu, xây dựng cho cuộc sống tương lai của mình: H có suy nghĩ gia đình siêu giàu, có bố mẹ chuẩn bị sẵn cả tương lai nên ko cần buộc phải khổ sở, vất vả học hành.

0.5 điểm

0.5 điểm

0.5 điểm

0.5 điểm

– Hùng thiếu đức tính tự động lập

0.5 điểm

2.3. Ma trận đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân 6

TTChủ đềNội dungMức độ nhận thứcTổngNhận biếtThông hiểuVận dụngVận dụng caoTỉ lệTổng điểmTNTLTNTLTNTLTNTLTNTL

1

Giáo dục đạo đức

Tự động hào về cổ xưa gia đình, dòng họ

2 câu

(0.5đ)

2 câu

0.5

Yêu thương con người

2 câu

(0.5đ)

2 câu

0.5

Cần cù kiên trì

4 câu

(1đ)

1 câu

(1.5đ)

4 câu

1 câu

2.5

Tôn trọng sự thực

1/2 câu

(1.5đ)

1/2 câu

(1đ)

1 câu

2.5

Tự động lập

1 câu

(3 đ)

1 câu

3.0

2

Giáo dục kĩ năng sống

Tự động nhận thức bản thân

4 câu

(1đ)

4 câu

1.0

Tổng

12

1.5

1

1/2

12

3

10 điểm

Tỉ lệ %

30%

30%

30%

10%

30%

70%

Tỉ lệ chung

60%

40%

100%

2.4. Bản đặc tả đề thi học kì 1 môn GDCD 6

TTNguồn nội dungNội dungMức độ đánh giáSố câu hỏi theo mức độ nhận thứcNhận biếtThông hiểuVận dụngVận dụng cao

1

Giáo dục đạo đức

Tự động hào về cổ xưa gia đình, dòng họ

Nhận biết:

Nêu được 1 số cổ xưa của gia đình, dòng họ

2 TN

Yêu thương con người

Nhận biết:

Nêu được khái niệm tình yêu thương con người

– Nêu được trình bày của tình yêu thương con người

2 TN

Cần cù, kiên trì

Nhận biết:

– Nêu được khái niệm cần cù, kiên trì

– Nêu được trình bày cần cù, kiên trì

– Nêu được ý nghĩa của cần cù, kiên trì

4 TN

Thông hiểu:

– Đánh giá được những việc khiến biểu hiện tính cần cù kiên trì của bản thân trong học tập, lao động.

1 TL

Tôn trọng sự thực

Thông hiểu:

Giải thích được vì sao buộc phải tôn trọng sự thực.

1/2 TL

Vận dụng cao:

Thực hành được 1 số việc khiến tôn trọng sự thực thông qua những mối quan hệ XH.

1/2 TL

Tự động lập

Vận dụng:

– Xác định được 1 số bí quyết luyện tập thói quen tự động lập yêu thích sở hữu bản thân

1 TL

2

Giáo dục kĩ năng sống

Tự động nhận thức bản thân

Nhận biết:

Nêu được thế nào là tự động nhận thức bản thân.

Nêu được ý nghĩa của tự động nhận thức bản thân.

4 TN

Tổng

12 TN

1.5 TL

1 TL

1/2 TL

Tỉ lệ %

30

30

30

10

Tỉ lệ chung

60

40

3. Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân 6 sách Chân trời sáng tạo

3.1. Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân 6

PHÒNG GD VÀ ĐT….TRƯỜNG THCS…

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2023 – 2024Môn: Giáo dục công dân 6Thời kì: 45 phút

Phần I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm – từng lựa chọn đúng cho 0,25 điểm)

Câu 1. Tự động lập là

A. tự động khiến lấy những việc mình hứng thú.B. tự động khiến việc ko cần chú ý tới khó khăn.C. tự động khiến việc thường xuyên, miệt mài. D. tự động khiến lấy công việc của mình.

Câu 2. Tự động nhận thức bản thân là tự động nhận ra hoặc xác định được

A. những điểm cộng, điểm yếu của bản thân.B. những đặc điểm đặc thù của bản thân.C. phong bí quyết của bản thân.D. thế mạnh của bản thân.

Câu 3. Việc khiến nào dưới đây là trình bày của phẩm chất kiên trì?

A. Bên cạnh giờ học, bạn M thường giúp mẹ khiến việc nhà.B. Lúc có bài tập khó, H thường nhờ có chị khiến giúp.C. Từng ngày, bạn T đều dành 60 phút tập thể dục.D. B luôn hoàn thành những nhiệm vụ được giao.

Câu 4. Việc luyện tập được đức tính cần cù, kiên trì sẽ có ý nghĩa nào dưới đây?

A. Giúp con người thành công trong học tập và trong cuộc sống.B. Giúp con người luôn hoàn thành phải chăng những phần tiêu đã đạt ra.C. Được mọi người tin tưởng, kính trọng.D. Được mọi người tôn trọng.

Câu 5. Việc khiến nào dưới đây biểu hiện lòng yêu thương con người?

A. Tương trợ bạn khiến bài tập về nhàB. Góp ý sở hữu người hay nản lòng để họ khắc phục hạn chế.C. Cùng bố mẹ, người thân trợ giúp người gặp khó khăn. D. Tri ân gia đình có công sở hữu bí quyết mạng.

Câu 6. Trình bày nào dưới đây là tôn trọng sự thực?

A. Dù ko bằng lòng nhưng luôn đồng ý theo số đông trong tập thể.B. Nói đúng những gì mình được chứng kiến.C. Luôn bảo vệ mọi ý kiến, việc khiến của mình.D. Phê phán những việc mà mình ko thích.

Câu 7. Việc chưng trưởng họ khen thưởng, động viên con cháu có thành tích học tập phải chăng hằng 5 là biểu hiện cổ xưa nào dưới đây của dòng họ?

A. Tương thân tương ái tình.B. Uống nước nhớ nguồn.C. Hiếu học.D. Cần cù.

Câu 8. Việc con cháu chú ý, chăm sóc ông bà, bố mẹ là biểu hiện cổ xưa nào dưới đây của gia đình?

A. Hiếu nghĩa.B. Lễ phép.C. Kính trên, nhường dưới.D. Yêu thương, chia sẻ.

Xem Thêm  Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 51 - Cánh diều 10 Ngữ văn lớp 10 trang 51 sách Cánh diều tập 1

Câu 9. Việc khiến nào dưới đây ko biểu hiện tình yêu thương con người?

A. Nhận nuôi người khuyết tật, cô đơn để bản thân được sung sướng.B. Nhận người khuyết tật vào khiến việc để giúp họ tự động nuôi sống bản thân. C. Nhận người khuyết tật vào khiến việc để được cơ quan nhà nước giảm thuế. D. Trợ giúp người khuyết tật để noi gương cho con cháu học tập.

Câu 10. Tự động nhận thức bản thân sẽ giúp chúng ta thực hành được những việc khiến nào dưới đây?

A. Tìm bí quyết khắc phục điểm yếu và phát huy điểm cộng của bản thân.B. Tự động hào về bản thân và tìm bí quyết phát huy những ưu điểm của bản thân.C. Nhận ra được đặc thù nổi bật của bản thân so sở hữu mọi ngườiD. Tìm bí quyết che dấu những điểm hạn chế của bản thân

Câu 11. Tôn trọng sự thực giúp

A. bảo vệ những giá trị đúng đắn.B. trưởng thành trong cuộc sống.C. tôn trọng bản thân.D. bảo vệ bản thân.

Câu 12. Trình bày nào dưới đây biểu hiện tính tự động lập?

A. Thực hành công việc được giao lúc được nhắc nhở. B. Luôn tìm bí quyết nhờ có người khác giúp hoàn thành công việc cá nhân .C. Tự động hoàn thành những nhiệm vụ được giao.D. Luôn hăng hái tham dự những hoạt động tập thể.

Phần I. Tự động luận (7 điểm)

Câu 13 (1.5 điểm). Em hãy hãy giải thích vì sao buộc phải cần cù kiên trì và nêu dí dụ.

Câu 14 (1,5 điểm). Em hãy cho biết câu ca dao dưới đây nói tới ý nghĩa của đức tính nào?

“Thấy ai đói rách thì thươngRét thường cho mặc đói thường cho ăn.”

Em hãy lấy 1 số dí dụ minh hoạ cho ý nghĩa đấy.

Câu 15 (4 điểm).

Em hãy:

a) Liệt kê những điểm cộng và điểm yếu của bản thân và đặt ra những phần tiêu luyện tập, phát huy điểm cộng và khắc phục điểm yếu của bản thân.

b) Trình bày những việc em đã khiến để thực hành phần tiêu tự động luyện tập, hoàn thiện bản thân

3.2. Ma trận đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân 6

TTChủ đềNội dungMức độ nhận thứcTổngNhận biếtThông hiểuVận dụngVận dụng caoTỉ lệTổng điểmTNTLTNTLTNTLTNTLTNTL

1

Giáo dục đạo đức

Tự động hào về cổ xưa gia đình dòng họ

2 câu

1 câu

1 câu

1/2 câu

1/2 câu

2 câu

0.5

Yêu thương con. người

2 câu

2 câu

1 câu

2.5

Cần cù kiên trì

2 câu

2 câu

1 câu

2.5

Tôn trọng sự thực

2 câu

2 câu

0.5

Tự động lập

2 câu

2 câu

0.5

2

Giáo dục kĩ năng sống

Tự động nhận thức bản thân

2 câu

2 câu

1 câu

3.5

Tổng

12

2

1/2

1/2

12

3

10 điểm

Tỉ lệ %

30%

30%

30%

10%

30%

70%

Tỉ lệ chung

60%

40%

100%

3.3. Bản đặc tả đề đánh giá học kì 1 môn Giáo dục công dân 6

TTNguồn nội dungNội dungMức độ đánh giáSố câu hỏi theo mức độ nhận thứcNhận biếtThông hiểuVận dụngVận dụng cao

1

Giáo dục đạo đức

Tự động hào về cổ xưa gia đình dòng họ

Nhận biết:

Nêu được 1 số cổ xưa của gia đình, dòng họ.

Thông hiểu:

Giải thích được ý nghĩa của cổ xưa gia đình, dòng họ 1 bí quyết đơn giản.

Vận dụng:

Xác định được 1 số việc khiến biểu hiện cổ xưa gia đình, dòng họ yêu thích sở hữu bản thân.

Vận dụng cao:

Thực hành được 1 số việc khiến yêu thích để giữ gìn, phát huy cổ xưa gia đình, dòng họ.

2 TN

Yêu thương con người

Nhận biết:

– Nêu được khái niệm tình yêu thương con người

– Nêu được trình bày của tình yêu thương con người

Thông hiểu:

– Giải thích được vì sao buộc phải tình yêu thương con người.

– Nhận xét, đánh giá được thái độ, hành vi biểu hiện tình yêu thương con người

Vận dụng:

– Phê phán những trình bày trái sở hữu tình yêu thương con người

– Xác định được 1 số việc khiến biểu hiện tình yêu thương con người yêu thích sở hữu bản thân.

Vận dụng cao:

Thực hành được 1 số việc khiến yêu thích để biểu hiện tình yêu thương con người

2 TN

1 TL

Cần cù kiên trì

Nhận biết:

– Nêu được khái niệm cần cù, kiên trì

– Nêu được trình bày cần cù, kiên trì

– Nêu được ý nghĩa của cần cù, kiên trì

Thông hiểu:

– Đánh giá được những việc khiến biểu hiện tính cần cù kiên trì của bản thân trong học tập, lao động.

– Đánh giá được những việc khiến biểu hiện tính cần cù kiên trì của người khác trong học tập, lao động.

– Giải thích được vì sao buộc phải cần cù kiên trì.

Vận dụng:

– Mô tả sự quý trọng những người cần cù, kiên trì trong học tập, lao động.

– Góp ý cho những bạn có trình bày lười biếng, hay nản lòng để khắc phục hạn chế này.

– Xác định được biện pháp luyện tập cần cù, kiên trì trong lao động, học tập và cuộc sống hằng ngày yêu thích sở hữu bản thân.

Vận dụng cao:

Thực hành được cần cù, kiên trì trong lao động, học tập và cuộc sống hằng ngày.

2 TN

1 TL

Tôn trọng sự thực

Nhận biết:

Nêu được 1 số trình bày của tôn trọng sự thực.

Thông hiểu:

Giải thích được vì sao buộc phải tôn trọng sự thực.

Vận dụng:

– Ko đồng tình sở hữu việc nói dối hoặc che giấu sự thực.

– Luôn nói thực sở hữu người thân, thầy cô, bạn bè và người có trách nhiệm.

2 TN

Tự động lập

Nhận biết:

– Nêu được khái niệm tự động lập

– Liệt kê được những trình bày của người có tính tự động lập

Thông hiểu:

– Đánh giá được khả năng tự động lập của người khác.

– Đánh giá được khả năng tự động lập của bản thân

– Giải thích được vì sao buộc phải tự động lập.

Vận dụng:

– Xác định được 1 số bí quyết luyện tập thói quen tự động lập yêu thích sở hữu bản thân

– Tự động thực hành được nhiệm vụ của bản thân trong học tập, sinh hoạt hằng ngày, hoạt động tập thể tại trường và trong cuộc sống cùng đồng; ko dựa dẫm, ỷ lại và phụ thuộc vào người khác.

2 TN

2

Kĩ năng sống

Tự động nhận thức bản thân

Nhận biết:

Nêu được thế nào là tự động nhận thức bản thân.

Nêu được ý nghĩa của tự động nhận thức bản thân.

Thông hiểu:

– Xác định được điểm cộng, điểm yếu của bản thân

– Xác định được giá trị, vùng vị trí, tình cảm, những mối quan hệ của bản thân

Vận dụng:

Xây dựng được kế hoạch phát huy điểm cộng, hạn chế điểm yếu của bản thân.

Vận dụng cao:

Thực hành được 1 số việc khiến biểu hiện sự tôn trọng bản thân.

2 TN

1/2 TL

1/2 TL

Tổng

12 TN

2 TL

1/2 TL

1/2 TL

Tỉ lệ %

30

30

30

10

Tỉ lệ chung

60

40

>> Tải file để tham khảo trọn bộ đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân 6 5 2023 – 2024