Giải Khoa học 7 Bài 1: Giới thiệu về trồng trọt giúp những em học sinh lớp 7 tham khảo, nhanh chóng trả lời toàn bộ những câu hỏi trong SGK Khoa học 7 Kết nối tri thức có cuộc sống trang 6, 7, 8, 9, 10, 11.
Qua đấy, còn giúp những em trình bày được vai trò, triển vọng của trồng trọt, đề cập tên những nhóm cây trồng phổ thông} tại Việt Nam, nêu được 1 số phương thức trồng trọt phổ thông} để ngày càng học phải chăng Bài 1 Chương I: Trồng trọt. Mời những em cùng tham khảo bài viết dưới đây của Obtain.vn:
Mở đầu SGK Khoa học 7 KNTT Bài 1
Trồng trọt ra đời từ lúc nào? Có những phương thức trồng trọt nào? Trồng trọt có vai trò như thế nào đối có đời sống con người? Có những ngành nghề nào trong trồng trọt?
Đáp án:
– Trồng trọt ra đời từ thời nguyên thủy có những hoạt động nông nghiệp sơ khai (từ khoảng 8.000 5 TCN tới 4.000 5 TCN).
– Có cha phương thức trồng trọt là: trồng trọt tự động nhiên, trồng trọt trong nhà có mái che và trồng trọt hài hòa.
– Trồng trọt có vai trò quan yếu đối có đời sống con người:
- Phân phối lương thực, thực phẩm.
- Phân phối thức ăn cho chăn nuôi.
- Phân phối vật tư cho công nghiệp.
- Phân phối nông sản để chuyên dụng cho cho xuất khẩu, nâng cao thêm nguồn thu ngoại tệ.
- Góp phần vào nâng cao trưởng kinh tế tại địa phương.
- Tạo ra việc khiến, mang trong mình lại thu nhập cho người lao động.
- Đảm bảo an ninh lương thực, góp phần ổn định chính trị, vươn lên là kinh tế.
– Những ngành nghề trong trồng trọt là:
- Kĩ sư trồng trọt là những người khiến nhiệm vụ giám sát và quản lí toàn bộ quy trình trồng trọt; nghiên cứu cải tiến và ứng dụng những tiến bộ khoa học kĩ thuật vào trồng trọt.
- Kĩ sư bảo vệ thực vật là những người khiến nhiệm vụ nghiên cứu và phòng trừ những tác nhân gây hại để bảo vệ cây trồng.
- Kĩ sư chọn giống cây trồng là những người khiến nhiệm vụ bảo tồn và vươn lên là những giống cây trồng hiện có; nghiên cứu chọn tạo giống cây trồng new.
I. Vai trò và triển vọng của trồng trọt
Khám phá 1
Xem Hình 1.1 và nêu những vai trò của trồng trọt tương ứng có những ảnh trong hình.
Đáp án:
Hình 1.1 mô tả vai trò của trồng trọt là:
- Ảnh a: Phân phối lương thực, thực phẩm như lúa, ngô, rau, củ, quả,..
- Ảnh b: Phân phối thức ăn cho chăn nuôi: thức ăn cho bò,..
- Ảnh c: Phân phối vật tư cho công nghiệp: như mía để khiến đường,…
- Ảnh d: Phân phối nông sản để chuyên dụng cho cho xuất khẩu, nâng cao thêm nguồn thu ngoại tệ.
Khám phá 2
Từ thực tiễn cuộc sống của bản thân và xem thế giới xung quanh, em hãy đề cập thêm những vai trò của trồng trọt.
Đáp án:
Đề cập thêm những vai trò của trồng trọt:
- Góp phần vào nâng cao trưởng kinh tế tại địa phương.
- Tạo ra việc khiến, mang trong mình lại thu nhập cho người lao động.
- Đảm bảo an ninh lương thực, góp phần ổn định chính trị, vươn lên là kinh tế.
Khám phá 3
Đọc nội dung phần I.2 và nêu những lợi thế để vươn lên là trồng trọt của Việt Nam.
Đáp án:
– Điều kiện tự động nhiên:
- Khí hậu: Việt Nam thuộc vùng nhiệt đới, có những mùa rõ rệt trong 5.
- Đất đai: Phần lớn diện tích của nước ta là đất trồng.
- Địa hình: Địa hình siêu đa dạng như đồng bằng, trung du, cao nguyên, ven biển,…
– Điều kiện kinh tế – xã hội:
- Dân cư và nguồn lao động: Dân cư có cổ điển nông nghiệp, nhân dân cần cù, thông minh, có nhiều kinh nghiệm trong trồng trọt.
- Đường lối chính sách: Nhà nước để ý và có nhiều chính sách tương trợ để vươn lên là trồng trọt.
- Tiến bộ khoa học – kĩ thuật: Khoa học kỹ thuật ngày càng vươn lên là, nhiều loại thiết bị, kỹ thuật tiên tiến được ứng dụng trong trồng trọt.
- Thị trường: Thị trường tiêu dùng trong nước và xuất khẩu ko ngừng được mở rộng.
II. Những nhóm cây trồng phổ thông}
Khám phá
Xem Hình 1.2, nêu tên những nhóm cây trồng theo phần đích dùng.
Đáp án:
Những nhóm cây trồng theo phần đích dùng trong hình 1.2 là:
- Ảnh a: Cây lương thực (lúa, ngô).
- Ảnh b: Cây rau (súp lơ, su hào).
- Ảnh c: Cây ăn quả (cam, vải).
- Ảnh d: Cây công nghiệp (cà phê, hồ tiêu).
- Ảnh e: Cây thuốc (đinh lăng, diếp cá).
- Ảnh g: Cây hoa (đào, cúc).
Kết nối năng lực
Hoàn thành nội dung theo mẫu bảng dưới đây có những loại cây trồng mà em biết.
Loại cây trồng
Phòng ban dùng
Phần đích dùng
???
Đáp án:
Loại cây trồng
Phòng ban dùng
Phần đích dùng
Cây lúa
Hạt
Phân phối lương thực
Cây vải
Quả
Phân phối trái cây
Cây tiêu
Hạt
Phân phối gia vị
III. 1 số phương thức trồng trọt phổ thông} tại Việt Nam
Khám phá 1
Đọc nội dung phần III.1, xem hình 1.3 và nêu ưu, nhược điểm của phương thức trồng trọt bên cạnh tự động nhiên.
Đáp án:
– Ưu điểm:
- Tiến hành đơn giản, dễ thực hành.
- Có thể thực hành trên diện tích lớn.
- Giá thành siêu phẩm hạ.
– Nhược điểm:
- Cây trồng dễ bị sâu, bệnh phá hoại.
- Cây trồng dễ bị tác động bởi những điều kiện bất lợi của thời tiết như giá rét, khô hạn, bão, lụt.
- Khả năng trồng trái vụ thấp.
Khám phá 2
Đọc nội dung phần III.2 và III.3, nêu ưu, nhược điểm của phương thức trồng trọt trong nhà có mái che và phương thức trồng trọt hài hòa.
Đáp án:
* Phương thức trồng trọt trong nhà có mái che:
– Ưu điểm:
- Cây ít bị sâu, bệnh.
- Có thể tạo ra năng suất cao.
- Chủ động trong việc chăm sóc.
- Có thể chế tạo được rau quả trái vụ, an toàn.
- Giá thành siêu phẩm cao.
– Nhược điểm:
- Đòi hỏi buộc phải đầu tư lớn.
- Đòi hỏi kĩ thuật cao hơn so có trồng trọt bên cạnh tự động nhiên.
* Phương thức trồng trọt hài hòa:
– Ưu điểm:
- Cây ít bị sâu, bệnh.
- Có thể tạo ra năng suất cao.
- Chủ động trong việc chăm sóc.
- Có thể chế tạo được rau quả trái vụ, an toàn.
– Nhược điểm:
- Phức tạp, đòi hỏi đầu tư lớn.
- Kĩ thuật cao.
- Giá thành cao.
IV. 1 số đặc điểm cơ bản của trồng trọt kỹ thuật cao
Khám phá
Đọc nội dung phần IV và nêu tóm tắt những đặc điểm cơ bản của trồng trọt kỹ thuật cao.
Đáp án:
Đặc điểm cơ bản của trồng trọt kỹ thuật cao là:
- Ưu tiên dùng giống cây trồng new có năng suất cao, chất lượng phải chăng và thời kì sinh trưởng ngắn.
- Thay đổi thế đất trồng bằng giá thể hoặc dung dịch dinh dưỡng giúp cây trồng sinh trưởng, vươn lên là phải chăng hơn.
- Ứng dụng kỹ thuật tiên tiến giúp nâng cao hiệu quả chế tạo, giải phóng sức lao động.
- Lao động có trình độ, quy trình chế tạo khép kín.
V. 1 số ngành nghề trong trồng trọt
Khám phá
Xem Hình 1.6 và cho biết những ảnh trong hình minh họa cho ngành nghề nào trong trồng trọt.
Đáp án:
Những ảnh trong hình minh họa cho ngành nghề trong trồng trọt là:
- Ảnh a: Kĩ sư trồng trọt.
- Ảnh b: Kĩ sư bảo vệ thực vật.
- Ảnh c: Kĩ sư chọn giống cây trồng.
Kết nối nghề nghiệp
Trồng trọt là 1 lĩnh vực quan yếu gắn liền có cuộc sống của con người. Do đấy, những ngành nghề trong lĩnh vực trồng trọt sẽ ngày càng vươn lên là. Em nhận biết bản thân yêu thích có ngành nghề nào trong lĩnh vực trồng trọt? Tại sao?
Đáp án:
Bản thân em thấy mình yêu thích có nghề kĩ sư trồng trọt vì em là 1 bồ thiên nhiên, thích chăm sóc cây trồng. Em muốn mình có thể nghiên cứu cải tiến và ứng dụng những tiến bộ kĩ thuật trên thế giới để giúp bà con nông dân nâng cao năng suất, chất lượng nông sản, từ đấy đưa nông sản Việt Nam ngày càng tiến xa trên thị trường quốc tế.
Luyện tập Khoa học 7 bài 1 Kết nối tri thức
Luyện tập 1
Địa phương em có những lợi thế gì để vươn lên là trồng trọt?
Đáp án:
Địa phương em có những lợi thế để vươn lên là trồng trọt là:
- Cổ xưa trồng cây nông nghiệp từ thời gian dài.
- Địa phương để ý, tương trợ chính sách vươn lên là nông nghiệp cho người dân.
- Nhiều con em địa phương tham dự học tập về nông nghiệp quay trở kaij quê hương khiến ăn kinh tế.
- Khí hậu 4 mùa tiện lợi cho trồng cây hoa màu sắc.
Luyện tập 2
Hoàn thành phiếu học tập theo mẫu bảng dưới đây có những loại cây trồng phổ thông} tại địa phương em.
Loại cây trồng
Phương thức trồng
Phân loại theo phần đích dùng
Đáp án:
Vận dụng Khoa học 7 bài 1 Kết nối tri thức
Tiến hành khảo sát, ghi chép lại tên những loại cây trồng có trong khuôn viên trường học/gia đình/nơi em sống,… và phân chia chúng thành những nhóm thích hợp theo phần đích dùng.
Đáp án:
– Những loại cây trồng có trong khuôn viên trường học em là:
- Cây bạch đàn, cây bàng, cây thông: nhóm cây lấy gỗ
- Cây hoa giấy, cây hoa phượng: nhóm cây hoa
– Những loại cây trồng có trong vườn của gia đình em là:
- Cây chuối, cây vải, cây nhãn: nhóm cây ăn quả.
- Cây hoa hồng, cây hoa giấy, cây hoa lan: nhóm cây hoa
– Những loại cây trồng tại địa phương nơi em sinh sống:
- Cây lúa, cây ngô, cây khoai: nhóm cây lương thực.
- Cây khế, cây vú sữa, cây ổi: nhóm cây ăn quả
