PHÒNG GD&ĐT……..TRƯỜNG………
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự động do – Sung sướng-
.……, ngày … tháng … 5 20……
PHIẾU ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HỒ SƠ GIÁO VIÊN
Họ và tên GV: ………………………………………….. Tổ……………………………………………………….
Được phân công giảng dạy môn (lớp):………… ………………………………………………………….
Công tác kiêm nhiệm:……………………………….. ………………………………………………………….
Nội dung đánh giá:
Tên giấy tờ
Tiêu chuẩn
Nội dung, bắc buộc
Nhận xét
Điểm cao nhất}
Điểm đạt
I. Kế hoạch cá nhân
1
Toàn bộ: lên kế hoạch cá nhân (tuần) toàn bộ, đúng thời kì quy định; được lãnh đạo trường phê thông qua.
5
……
2
Chính xác: Đúng có kế hoạch cá nhân (5) lưu tại tổ chuyên môn.
2
……
3
Hình thức: khoa học, sạch đẹp ko tẩy xóa, rõ ràng có giá trị thực thụ cho giáo viên hoạt động chuyên môn và nhà trường đạt hiệu quả cao; dễ đánh giá .
3
……
Xếp loại kế hoạch cá nhân: …………………………………..
10
……
II- Giáo án
1
Soạn toàn bộ, ghi rõ ngày tháng 5 soạn; ngày dạy; soạn đủ số tiết dạy theo chương trình quy định.
3
……
2
Chất lượng nội dung bài soạn: Xác định được phần đích bắc buộc cụ thể của 1 tiết học về tri thức, kĩ năng, thái độ và tư duy. Đặc biệt cần xác định được tri thức cơ bản, trọng tâm của tiết dạy. Buộc phải biểu hiện được tiến trình của tiết dạy, trong đấy khiến rõ PP dạy học theo hướng hăng hái hóa hoạt động, luyện tập khả năng tư duy sáng tạo, khả năng tự động học, kĩ năng tìm ra, giải quyết những vấn đề của tri thức khoa học quy định trong bài học và những vấn đề liên quan tới cuộc sống
5
……
3
Hình thức: Khoa học, sạch đẹp, rõ ràng, có giá trị thiết thực cho GV lên lớp đạt kết quả cao
2
……
Xếp loại giáo án: …………………………….
10
……
III- Lịch báo giảng, Kế hoạch tuần
1
Toàn bộ: lên lịch báo giảng toàn bộ, đúng thời kì quy định; được lãnh đạo trường phê thông qua.
2
……
2
Chính xác: Đúng PPCT; đúng có sổ ghi đầu bài trên lớp.
5
……
3
Hình thức: khoa học, sạch đẹp ko tẩy xóa, rõ ràng có giá trị thực thụ cho giáo viên lên lớp đạt hiệu quả cao; dễ đánh giá
3
……
Xếp loại kế hoạch tuần, LBG: …………………………………….
10
……
IV- Sổ dự giờ
1
Toàn bộ: đủ số lượng dự giờ theo chỉ tiêu kế hoạch đã đề ra đúng quy định.
2
……
2
Khoa học: Ghi chép rõ ràng nội dung tri thức những vần đề cần trao đổi rút kinh nghiệm
5
……
3
Tác dung: Có ghi nhận xét ưu – khuyết điểm từng phần và cả bài; đánh giá, xếp loại.
3
……
Xếp loại sổ dự giờ: ……………………………..
10
……
V- Sổ diểm cá nhân
1
Toàn bộ: cho điểm toàn bộ, đúng quy chế; ko cắt dán.
5
……
2
Chính xác: cho điểm, cùng điểm chính xác; sổ điểm cá nhân và sổ điểm lên lớp sửa đúng quy chế, điểm trùng nhau
3
……
3
Hiệu quả: thường xuyên cập nhật điểm vào sổ điểm lớp
2
……
Xếp loại sổ điểm: ………………………………
10
……
VI. Sổ hội họp
1
Toàn bộ: Ghi chép toàn bộ nội dung họp hội đồng sư phạm và sinh hoạt chuyên môn.
5
……
2
Khoa học: Những nội dung được ghi rõ ràng, chi tiết, cập nhật kế hoạch theo bắc buộc để thực hành toàn bộ nhiệm vụ trong tháng, tuần.
2
……
3
Thiết thực: Bên cạnh những nội dung những cuộc hop, Giáo viên cần ghi những nội dung thiết thực cho việc giảng dạy bộ môn trong những chuyên đề bồi dưỡng, Hội nghị tập huấn.
3
……
Xếp loại sổ hội họp: ………………………………
10
…….
VII. Sổ tích lũy chuyên môn (Ghi cùng có sổ hội họp)
1
Toàn bộ: Ghi chép nội dung bồi dưỡng chuyên đề và sinh hoạt chuyên môn.
5
……
2
Khoa học: Những nội dung, tư liệu được ghi rõ xuất xứ, sắp xếp theo tình tự động dùng cho cho những chương, bài cụ thể và có phần bổ sung, cập nhật theo bắc buộc cải phương pháp nội dung và đổi new phương pháp.
2
……
3
Thiết thực: Bên cạnh những chuyên đề bồi dưỡng đề nghị}, giáo viên ghi thêm những vấn đề, những nội dung thấy thiết thực cho việc giảng dạy bộ môn.
3
……
Xếp loại sổ tích lũy chuyên môn: …………………………….
10
……
VIII- Sổ chủ nhiệm (giả dụ có )
1
Toàn bộ: Có toàn bộ, cụ thể kế hoạch chủ nhiệm 5, tháng, tuần. Danh sách học sinh, cơ cấu tổ chức lớp; lý lịch từng học sinh. Đề ra biện pháp duy trì sĩ số, xóa yếu học sinh có hiệu quả.
5
……
2
Khoa học: Sắp xếp những nội dung trên khoa học dễ tìm hiểu, đối chiếu
2
……
3
Hiệu quả: Có theo dõi học sinh từ đầu 5, cuối học kì và nhũng trường hợp cá biệt, qua đấy theo dõi sự tiến bộ của từng em, theo dõi duy trì sĩ số và xóa yếu phải chăng HS
3
……
Xếp loại sổ chủ nhiệm: ……………………………
10
……
Nhận xét:
…………………………………………………………. ………………………………………………………….
…………………………………………………………. ………………………………………………………….
Kết quả: Tổng điểm ….. điểm ĐTB: ….. điểm Xếp loại: ………………….
GIÁO VIÊN
NGƯỜI KIỂM TRA
HIỆU TRƯỞNG
