Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 26 – Kết nối tri thức 6 Ngữ văn lớp 6 trang 26 sách Kết nối tri thức tập 1

Obtain.vn sẽ phân phối tài liệu Soạn văn 6: Thực hành tiếng Việt trang 26, thuộc bộ sách Kết nối tri thức.

Soạn bài Thực hành tiếng Việt (trang 26)

Mong rằng có tài liệu soạn văn này, người mua học sinh lớp 6 có thể chuẩn bị bài 1 bí quyết nhanh chóng và toàn bộ hơn. Mời tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây.

Soạn bài Thực hành tiếng Việt

Nghĩa của từ

Câu 1. Hóa trong cảm hóa là chi tiết thường đi sau 1 chi tiết khác, có nghĩa là “phát triển thành, khiến cho phát triển thành hay khiến cho có tính chất mà trước ấy chưa có. Hãy tìm 1 số từ có chi tiết hóa được dùng bí quyết như vậy và giải thích nghĩa của những từ ấy.

  • biến hóa: thay thế đổi (thường về hình thức)
  • giáo hóa: dạy dỗ, sửa đổi cho phải chăng lên
  • công nghiệp hóa: nâng cao tỷ trọng vươn lên là ngành công nghiệp trong toàn bộ những ngành kinh tế….

Câu 2. Hãy đặt câu có từng từ sau: đơn điệu, kiên nhẫn, cốt lõi.

– Giải nghĩa:

  • đơn điệu: ít thay thế đổi, lặp đi lặp lại cùng 1 kiểu, gây cảm giác tẻ nhạt và buồn chán
  • kiên nhẫn: có khả năng tiếp tục khiến việc đã định 1 bí quyết bền bỉ, ko nản lòng, mặc dầu thời kì kéo dài, kết quả còn chưa thấy
  • cốt lõi: điều quan yếu nhất, mang trong mình tính quyết định

– Đặt câu:

  • Bộ áo này có họa tiết khá đơn điệu.
  • Hùng siêu kiên nhẫn lúc gặp cần bài toán khó.
  • Điều cốt lõi của văn hóa Việt Nam là những giá trị văn hóa cổ xưa.

Biện pháp tu từ

Câu 3. Chỉ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong đoạn văn sau:

Mình sẽ biết thêm 1 tiếng chân khác hẳn mọi bước chân khác. Những bước chân khác chỉ khiến cho mình trốn vào lòng đất. Còn bước chân của bạn sẽ gọi mình ra khỏi cling như là tiếng nhạc.

Xem Thêm  Mẫu lời cảm ơn dùng trong báo cáo thực tập phải chăng nghiệp 6 lời cảm ơn trong báo cáo thực tập

– Biện pháp so sánh: Còn bước chân của bạn sẽ gọi mình ra khỏi cling như là tiếng nhạc.

– Tác dụng: Hình ảnh so sánh giúp người đọc hình dung rõ hơn về sức mạnh của tiếng bước chân – giống như tiếng nhạc định hướng cho cáo bước ra khỏi cling. Qua ấy tác giả khẳng định sức mạnh lớn lớn của tình bạn giúp con người cảm nhận được bằng trái tim, vượt qua mọi nỗi sợ hãi.

Câu 4. Trong văn bản Ví dụ cậu muốn có 1 người bạn, nhiều lời đối thoại của nhân vật lặp lại chẳng hạn: “Cảm hóa nghĩa là gì”, “Cảm hóa mình đi”. Hãy tìm thêm những lời thoại được lặp lại trong văn bản này, cho biết tác dụng của chúng?

  • “Điều cốt lõi vô hình trong mắt trần”
  • “Chính thời kì mà mình bỏ ra cho bông hồng của mình…
  • “Mình có trách nhiệm có bông hồng của mình…”

=> Tác dụng: Nhấn mạnh ý nghĩa được gửi gắm qua những lời thoại. Đấy là tình bạn cần được cảm nhận bằng trái tim, trách nhiệm có tình bạn của chính mình.

Từ ghép và từ láy

Câu 5. Viết đoạn văn (khoảng 5 -7 câu) trình bày cảm nhận của em về nhân vật hoàng tử bé hoặc nhân vật cáo. Trong đoạn văn có dùng ít nhất 2 từ ghép và 2 từ láy.

Gợi ý:

– Nhân vật Hoàng tử bé:

Sau khoản thời gian đọc xong đoạn trích “Ví dụ cậu muốn có 1 người bạn”, em cảm thấy ấn tượng nhất có nhân vật hoàng tử bé. Đấy là 1 cậu bé hồn nhiên. Lúc tới Trái Đất, cậu đã bị những bông hoa hồng rực rỡ lôi kéo. Cậu nghĩ tới bông hoa hồng tại hành tình của mình, thấy nó chẳng là gì cả. Tới lúc gặp được cáo, nó đã giúp cậu hiểu ra ý nghĩa thực sự của tình bạn. Đấy là sự rung cảm xuất phát từ trái tim. Hoàng tử bé cũng nhận ra sự liên lạc của mình có con cáo là nhờ có sự cảm hóa. Cậu đã dành thời kì cùng có sự kiên nhẫn và dịu dàng để “cảm hóa” được nó. Hoàng tử bé cũng nhận ra trách nhiệm đối có bông hoa của mình – hay chính là trách nhiệm đối có những người bạn.

  • Từ ghép: cậu bé, bông hoa
  • Từ láy: rực rỡ, dịu dàng
Xem Thêm  Tổng hợp những nét cơ bản và chữ cái cho bé tập viết Vở tập viết chữ cho bé

– Nhân vật Cáo:

Lúc đọc đoạn trích “Ví dụ cậu muốn có 1 người bạn” em cảm thấy siêu ấn tượng có nhân vật cáo. Lúc vừa tới Trái Đất, hoàng tử bé nhìn thấy 1 vườn hoa hồng rực rỡ và nhận ra rằng tại hành tinh của mình, cậu chỉ có “1 bông hoa tầm thường”. Tìm ra này khiến cho cậu buồn bã, thất vọng, nằm dài tên cỏ và khóc. Đúng lúc ấy thì 1 con cáo xuất hiện. Nó bảo rằng cảm thấy cuộc sống của mình thực đơn điệu: “Mình săn gà, con người săn mình. Mọi con gà đều giống nhau, mọi con người đều giống nhau. Cho nên mình tương đối chán”, bởi vậy mà mong muốn được cảm hóa: “Bạn khiến ơn hãy cảm hóa mình đi”. Và rồi cáo đã giúp hoàng tử bé hiểu được thế nào là cảm hóa – hay cũng chính thế nào là tình bạn. Cáo được xây dựng giống như 1 con người – biết trò chuyện, có cảm xúc và suy nghĩ. Có nhân vật này, nhà văn đã gửi gắm cho người đọc hiểu được giá trị của tình bạn.

  • Từ ghép: trò chuyện, cuộc sống
  • Từ láy: gửi gắm, rực rỡ

* Bài tập ôn luyện thêm:

Câu 1. Giải thích nghĩa của những từ sau: cẩu thả, tuềnh toàng, du khách, triền miên.

Gợi ý:

  • cẩu thả: ko kỹ lưỡng, chỉ qua quýt cốt cho xong.
  • tuềnh toàng: đơn sơ, trống trải.
  • du khách: những người tới tham quan, du lịch.
  • triền miên: liên tục và kéo dài dường như ko dứt.
Xem Thêm  Văn mẫu lớp 11: Phân tích tiếng chửi của Chí Phèo (Dàn ý + 11 Mẫu) Tiếng chửi của Chí Phèo

Câu 2. Tìm và nêu tác dụng của biện pháp so sánh trong những câu sau:

a.

Công cha như núi Thái SơnNghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

(Ca dao)

b.

Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then, đêm sập cửa.

(Đoàn thuyền đánh cá, Huy Cận)

c. Loại chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như 1 gã nghiện thuốc phiện.

(Dế Mèn phiêu lưu kí, Tô Hoài)

d.

Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm

(Bầm ơi, Tố Hữu)

Gợi ý:

a.

  • So sánh: công cha – núi Thái Sơn, nghĩa mẹ – nước trong nguồn chảy ra.
  • Tác dụng: khẳng định công lao lớn lớn của cha mẹ sánh ngang.

b.

  • So sánh: mặt trời – hòn lửa
  • Tác dụng: Nâng cao sức gợi cảm cho sự diễn đạt, góp phần diễn tả vẻ đẹp của mặt trời lúc xuống biển.

c.

  • So sánh: Loại chàng Dế Choắt – 1 gã nghiện thuốc phiện.
  • Tác dụng: Góp phần diễn tả đặc điểm ngoại hình của Dế Choắt thêm sinh động.

d.

  • So sánh: Con đi trăm núi ngàn khe – muôn nỗi tái tê lòng bầm
  • Tác dụng: Nhấn mạnh nỗi đau đớn, khổ cực mà người mẹ cần chịu đựng.