Soạn bài Trái Đất – Kết nối tri thức 6 Ngữ văn lớp 6 trang 87 sách Kết nối tri thức tập 2

Bài thơ Trái Đất của Ra-xun Gam-da-tốp gửi gắm tới 1 thông điệp giá trị. Hôm nay, Obtain.vn xin phân phối bài Soạn văn 6: Trái Đất, thuộc sách Kết nối tri thức có cuộc sống, tập 2.

Soạn bài Trái Đất

Người mua học sinh lớp 6 có thể tham khảo để chuẩn bị bài nhanh chóng và toàn bộ. Nội dung chi tiết sẽ được chúng tôi đăng tải ngay sau đây.

Soạn bài Trái Đất – Mẫu 1

1. Tác giả, tác phẩm

a. Tác giả

Ra-xun Gam-da-tốp (1923 – 2003), người dân tộc A-va, nước Cùng hòa Đa-ghe-xtan, thuộc Liên Bang Nga. Thơ ông tràn đầy tình yêu có quê hương, con người, sự sống và hướng tới việc xây đắp tình hữu nghị giữa những dân tộc. 1 số tác phẩm như: 5 tôi sinh, Mùa xuân Đa-ghe-xtan, Trái tim tôi trên núi, Những ngôi sao xa, Đa-ghe-xtan của tôi…

b. Tác phẩm

Bài thơ được viết 5 1987 bằng tiếng A-va. Bản dịch ra tiếng Việt của Minh Tâm được thực hành dựa trên bản dịch tiếng Nga của Na-um Grep-nhi-ốp.

2. Trả lời câu hỏi

Câu 1. 4 câu đầu bài thơ tập trung nói về điều gì?

4 câu thơ đầu tập trung nói về thái độ của nhà thơ có những kẻ đang hủy hoại trái đất. Trái Đất giống như 1 quả dưa đang bị tranh giành, hủy hoại.

Câu 2. 4 câu sau cho thấy thái độ của nhà thơ đối có Trái Đất như thế nào?

Thái độ của nhà thơ đối có Trái Đất trong 4 câu sau: xót xa, đau đớn lúc Trái Đất bị hủy hoại; an ủi, vỗ về Trái Đất “xin đừng khóc nữa”.

Xem Thêm  Giáo án Lớnán lớp 1 (Sách new) Giáo án Lớnán lớp 1 (trọn bộ 5 sách)

Câu 3. Nhắc tới nước mắt và máu nhà thơ muốn nói lên tình trạng gì của Trái Đất?

Nhắc tới “nước mắt” và “máu”, nhà thơ đang bảo rằng Trái Đất đang bắt buộc chịu những thương tổn, đau đớn do con người gây ra.

Câu 4. Chỉ ra sự khác nhau giữa những bí quyết hình dung về Trái Đất và thái độ cư xử có Trái đất được biểu hiện trong bài thơ?

– Đối có những người đang hủy hoại Trái Đất: quả bóng, quả dưa. Và Trái Đất đang bị con người cắt xẻ thành nhiều phần, tranh giành nhau những mảnh đất màu sắc mỡ, tươi phải chăng.

– Đối có tác giả, Trái Đất là “khuôn mặt thân thương” đáng yêu, đáng quý. Cần bắt buộc an ủi, vỗ về và bảo vệ Trái Đất.

Câu 5. Hãy tìm ra đặc điểm chung về mặt nội dung giữa bài thơ của Ra-xum Gam-da-tốp có 2 văn bản Trái Đất – chiếc nôi của sự sống và Những loài chung sống có nhau như thế nào?

Cả cha văn bản đều biểu hiện những suy tư về tình trạng hiện tại của Trái Đất. Đồng thời khẳng định tầm quan yếu của việc bảo vệ sự sống trên Trái Đất.

Câu 6. Theo em để cùng “lau nước mắt”, “rửa sạch máu” cho Trái Đất, từng người chúng ta cần bắt buộc làm cho gì?

Con người cần chung tay bảo vệ Trái Đất từ những hành động cụ thể:

  • Bảo vệ tài nguyên rừng.
  • Hạn chế xả rác, chất thải chưa qua xử lí ra môi trường.
  • Hạn chế dùng đồ nhựa, bao bì ni-lông…
  • Ngăn cấm những hành vi chặt phá rừng, săn bắt động vật trái phép…
Xem Thêm  Trắc nghiệm Giáo dục công dân 12 Bài 7 Trắc nghiệm Công dân sở hữu các quyền dân chủ

Câu 7. Cùng đưa ra 1 thông điệp giống nhiều văn bản khác, nhưng bài thơ Trái Đất vẫn có sự độc đáo, hấp dẫn riêng. Theo em, những gì đã tạo nên sự độc đáo, hấp dẫn riêng đấy.

  • Thể loại thơ dễ dàng trong việc bộc lộ cảm xúc.
  • Hình ảnh so sánh độc đáo, giàu sức gợi.
  • Giọng thơ giàu cảm xúc, bí quyết xưng hô sắp gũi thân thiết…

Soạn bài Trái Đất – Mẫu 2

Câu 1. 4 câu đầu bài thơ tập trung nói về điều gì?

4 câu thơ đầu tập trung nói về: Thái độ của nhà thơ có những kẻ hủy hoại Trái Đất.

Câu 2. 4 câu sau cho thấy thái độ của nhà thơ đối có Trái Đất như thế nào?

Thái độ của nhà thơ đối có Trái Đất trong 4 câu sau: Xót xa, đau đớn lúc Trái Đất bị hủy hoại; an ủi Trái Đất.

Câu 3. Nhắc tới nước mắt và máu nhà thơ muốn nói lên tình trạng gì của Trái Đất?

Nhắc tới “nước mắt” và “máu”, nhà thơ đang nói tới tình trạng của Trái Đất: Đang bị con người tàn phá 1 bí quyết nghiêm trọng (môi trường ô nhiễm, tài nguyên cạn kiệt, nhiều loại động thực vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng…).

Câu 4. Chỉ ra sự khác nhau giữa những bí quyết hình dung về Trái Đất và thái độ cư xử có Trái đất được biểu hiện trong bài thơ?

– Đối có những người đang hủy hoại Trái Đất: quả bóng, quả dưa. Và Trái Đất đang bị con người cắt xẻ thành nhiều phần, tranh giành nhau những mảnh đất màu sắc mỡ, tươi phải chăng.

Xem Thêm  Giáo án Địa lí 11 sách Cánh diều Kế hoạch bài dạy Địa lý 11 5 2023 - 2024

– Đối có tác giả, Trái Đất là “khuôn mặt thân thương” đáng yêu, đáng quý. Cần bắt buộc an ủi, vỗ về và bảo vệ Trái Đất.

Câu 5. Hãy tìm ra đặc điểm chung về mặt nội dung giữa bài thơ của Ra-xum Gam-da-tốp có 2 văn bản Trái Đất – chiếc nôi của sự sống và Những loài chung sống có nhau như thế nào?

Cha văn bản đều biểu hiện những suy tư, trăn trở về tình trạng hiện tại của Trái Đất. Đồng thời khẳng định tầm quan yếu của việc bảo vệ sự sống trên Trái Đất.

Câu 6. Theo em để cùng “lau nước mắt”, “rửa sạch máu” cho Trái Đất, từng người chúng ta cần bắt buộc làm cho gì?

Từng người cần bắt buộc: bảo vệ môi trường, hăng hái trồng cây xanh, khai thác tài nguyên thiên nhiên hợp lí…

Câu 7. Cùng đưa ra 1 thông điệp giống nhiều văn bản khác, nhưng bài thơ Trái Đất vẫn có sự độc đáo, hấp dẫn riêng. Theo em, những gì đã tạo nên sự độc đáo, hấp dẫn riêng đấy.

  • Thể loại thơ góp phần trong việc bộ lộ cảm xúc
  • Hình ảnh so sánh độc đáo, giàu sức gợi
  • Giọng thơ giàu cảm xúc, bí quyết xưng hô sắp gũi thân thiết…