Giải Lý 10 Bài 11 Kết nối tri thức là tài liệu vô cùng hữu ích, giúp những em biết bí quyết tiến hành thí nghiệm đo gia tốc rơi tự động do, từ đấy sẽ trả lời toàn bộ những câu hỏi trang 47, 48 bài Thực hành Đo gia tốc rơi tự động do.
Vật lí 10 Kết nối tri thức bài 11 sở hữu lời giải chi tiết, trình bày khoa học, được biên soạn dễ hiểu, giúp những em nâng cao kỹ năng giải bài tập từ đấy học phải chăng môn Lý lớp 10 hơn. Đồng thời, cũng giúp thầy cô nhanh chóng soạn giáo án bài 11 Thực hành Đo gia tốc rơi tự động do. Vậy mời thầy cô và những em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Obtain.vn để xem toàn bộ câu trả lời nhé.
Hoạt động trang 47
Thảo luận về phương án thí nghiệm dựa trên hoạt động sau: Thả trụ thép rơi qua cổng quang điện trên máng đứng và trả lời câu hỏi.
1. Xác định gia tốc rơi tự động do của trụ thép theo công thức nào?
2. Để xác định gia tốc rơi tự động do của trụ thép cần đo lại những đại lượng nào?
3. Khiến thế nào để trụ thép rơi qua cổng quang điện?
4. Cần đặt chế độ đo của đồng hồ trên vùng nào để đo được đại lượng cần đo?
Gợi ý đáp án
1. Xác định gia tốc rơi tự động do của trụ thép theo công thức:
2. Để xác định gia tốc rơi tự động do của trụ thép cần đo đại lượng:
– Quãng đường rơi của trụ thép.
– Thời kì rơi.
3. Để trụ thép rơi qua cổng quang điện cần đặt trụ thép tại vùng tiếp xúc sở hữu nam châm điện điện và bị giữ lại trên đấy. Nhấn nút của hộp công tắc kép để ngắt điện vào nam châm điện, lúc đấy trụ thép rơi xuống và chuyển động đi qua cổng quang điện.
4. Chọn chế độ đo MODE A trên đồng hồ đo thời kì hiện số để đo được đại lượng cần đo.
Hoạt động trang 48
Nhận xét và đánh giá kết quả thí nghiệm
1. Hãy tính giá trị trung bình và sai số tuyệt đối của phép đo gia tốc rơi tự động do.
2. Tại sao lại dùng trụ thép làm cho vật rơi trong thí nghiệm? Có thể dùng viên bi thép được ko? Giải thích tại sao.
3. Vẽ đồ thị mô tả mối quan hệ s và t2 trên hệ tọa độ (s – t2).
4. Nhận xét chung về dạng của đồ thị mô tả mối quan hệ s và t2 rồi rút ra kết luận về tính chất của chuyển động rơi tự động do.
5. Hãy đề xuất 1 phương án thí nghiệm khác để đo gia tốc rơi tự động do của trụ thép.
Gợi ý đáp án
Tham khảo bảng kết quả dưới đây:
Quãng đường (m)
Lần đo thời kì (s)
Lần 1
Lần 2
Lần 3
Lần 4
Lần 5
0,4
0,285
0,286
0,284
0,285
0,286
0,6
0,349
0,351
0,348
0,349
0,350
0,8
0,404
0,405
0,403
0,404
0,403
1,0
0,451
0,452
0,452
0,451
0,450
1,2
0,494
0,495
0,494
0,494
0,493
Xử lí kết quả sở hữu phép đo lúc chọn quãng đường s = 0,4 m
Quãng đường (m)
Lần đo thời kì (s)
Lần 1
Lần 2
Lần 3
Lần 4
Lần 5
0,4
0,285
0,286
0,284
0,285
0,286
Gia tốc trong lần đo 1:
Gia tốc trong lần đo 2:
Gia tốc trong lần đo 3:
Gia tốc trong lần đo 4:
Gia tốc trong lần đo 5:
Gia tốc trung bình:
Sai số tuyệt đối của gia tốc trong những lần đo:
Sai số tuyệt đối trung bình:
Kết quả: g = 9,835 ± 0,044
Ứng sở hữu những quãng đường khác thực hành phép tính tương tự động.
2.
– Trong thí nghiệm, người ta dùng trụ thép làm cho vật rơi nhằm phần đích lúc thả vật rơi thì xác suất phương rơi của vật chắn tia hồng ngoại trên cổng quang điện cao, giúp ta thực hành thí nghiệm dễ dàng hơn.
– Có thể dùng vật thả rơi là viên bi thép, nhưng xác suất lúc thả rơi viên bi có phương rơi ko chắn được tia hồng ngoại cao hơn lúc dùng trụ thép, nên lúc làm cho thí nghiệm sở hữu viên bi ta cần căn chỉnh và thả theo đúng phương của dây rọi.
3. Xử lí số liệu để vẽ đồ thị mô tả mối quan hệ s và t2.
Quãng đường (m)
Lần đo thời kì (s)
t2 (s2)
Lần 1
0,4
0,285
0,081
0,6
0,349
0,122
0,8
0,404
0,163
1,0
0,451
0,203
1,2
0,494
0,244
Đồ thị mô tả mối quan hệ s và t2
4. Nhận xét về dạng đồ thị trên: có dạng 1 đường thẳng hướng lên chứng tỏ s và t2 có mối quan hệ tỉ lệ thuận sở hữu nhau.
5. Đề xuất 1 phương án thí nghiệm khác để đo gia tốc rơi tự động do của trụ thép.
4. Nhận xét về dạng đồ thị trên: có dạng 1 đường thẳng hướng lên chứng tỏ s và t2 có mối quan hệ tỉ lệ thuận sở hữu nhau.
5. Đề xuất 1 phương án thí nghiệm khác để đo gia tốc rơi tự động do của trụ thép.
Bước 3: Tính gia tốc trung bình của vật rơi tự động do và sai số của phép đo.
Viết kết quả:
Em có thể trang 48
Dùng digicam của điện thoại thông minh và phần mềm phân tách video để xác định được gia tốc rơi tự động do của vật (Hình 11.2)
Gợi ý đáp án
Học sinh có thể tự động thực hành bằng điện thoại đã cài sẵn phần mềm.
