Viết 1 bài tuyên truyền về phòng, chống bạo lực học đường (4 Mẫu) Tuyên truyền về phòng chống bạo lực học đường

Viết 1 bài tuyên truyền về phòng, chống bạo lực học đường gồm 4 mẫu hay nhất, giúp người mua học sinh lớp 7 có thêm nhiều gợi ý tham khảo, trau dồi tri thức rèn kỹ năng viết bài tuyên truyền hay.

Tình trạng bạo lực học đường trong xã hội hiện nay liên tục xảy ra, là nỗi bức xúc của xã hội, nỗi lo lắng của những bậc phụ huynh. Hiện tượng bạo lực học sinh ko cần là 1 hiện tượng new, tune thời kì sắp đây hiện tượng này xảy ra tại 1 số trường học đã bộc lộ những tính chất nguy hiểm và nghiêm trọng. Vì vậy, chúng ta cần tìm hiểu thêm về nạn bạo lực học đường trong trường học. Vậy sau đây là 4 bài tuyên truyền về phòng chống bạo lực học đường hay nhất, mời người mua theo dõi.

Đề bài: Em hãy viết 1 bài tuyên truyền về phòng, chống bạo lực học đường

Viết 1 bài tuyên truyền về phòng, chống bạo lực học đường – Mẫu 1

Kính thưa những thầy cô giáo cùng toàn thể những em học sinh thân mến!

Tại Việt Nam, bạo lực học đường đang trở nên mối lo của nhiều phụ huynh, ngành giáo dục và toàn xã hội. Nó ko chỉ diễn ra tại thành thị mà còn tại nông thôn, ko chỉ có học sinh nam, mà cả học sinh nữ. Nó ko những gây ra những tác động xấu tới mối quan hệ giữa trò có trò, thầy có trò mà còn gây hại quản lý tới tính mạng, sức khỏe, tinh thần, thái độ học tập của học sinh, sự giảng dạy của thầy cô giáo và những hoạt động giáo dục của nhà trường.

Theo số liệu được Bộ giáo dục và tập huấn đưa ra sắp đây nhất trong 1 5 học, toàn quốc xảy ra sắp 1600 vụ việc học sinh đánh nhau tại trong và bên cạnh trường học (khoảng 5 vụ/ ngày). Bạo lực học đường đã trở nên mối để ý của siêu nhiều gia đình, những nhà trường và là nỗi trăn trở của toàn xã hội.

1. Khái niệm

Bạo lực học đường là những hành vi thô bạo, ngang ngược, bất chấp công lý, đạo lý, xúc phạm, trấn áp người khác gây nên những tổn thương về tinh thần và thể xác diễn ra trong phạm vi trường học.

2. Nguyên nhân

Do suy nghĩ sai lệch từ học sinh giữa bạo lực học đường và tự động vệ cá nhân chính đáng.

Do tác động từ môi trường gia đình (bố mẹ nghiện ngập, bạo lực, lạm dụng con dòng, ly hôn, ly thân..)

Phụ huynh ko uốn nắn dạy bảo con từ gia đình, phó mặc hoàn toàn cho thầy cô, mải mê tìm kiếm tiền.

Liên quan từ xã hội: XH bị xuống cấp về mặt đạo đức, nhiều tệ nạn xã hội, khoa học tiêu khiển vươn lên là, những trò chơi bạo lực tràn lan tác động xấu tới con trẻ.

Tuyên truyền pháp luật chưa được để ý; Pháp luật can thiệp chưa đủ mạnh, vận dụng pháp luật còn tùy thuộc} tiện, thiếu nghiêm minh, công bằng, chưa gây được niềm tin cho nhân dân.Chương trình giáo dục nặng lý thuyết, trẻ thiếu kỹ năng ứng xử.

3. Hậu quả

– Liên quan tới bản thân học sinh bị bạo lực: về tinh thần và thể xác, thậm chí là tính mạng. Nạn nhân cảm thấy tổn thương, cô đơn, suy sụp, bị stress, ko tập trung vào việc học, thậm chí ko dám tới trường, tác động cả hiện tại và tương lai. Đặc biệt, trường hợp là nạn nhân của bạo lực tình dục thì hậu quả siêu khó khắc phục: khủng hoảng tâm lý, suy sụp, tinh thần hoảng loạn, có xu hướng muốn tự động tử, lệch lạc, ác cảm có tình bạn, tình yêu, muốn trả thù đời, sau này có kết hôn cũng luôn bị ám ảnh, ko có sung sướng.

Xem Thêm  Tuyển tập truyện ngắn cho trẻ em (30 truyện) Truyện hay cho bé

– Liên quan tới chính bản thân người gây bạo lực: Giả dụ ko được chấn chỉnh kịp thời những hành vi bạo lực sẽ dẫn tới suy thoái về đạo đức, con đường tương lai tắt nghẽn, sẽ sa vào những tệ nạn xã hội, cuối cùng có thể dẫn tới tù tội.

– Liên quan tới học sinh chứng kiến: cảm thấy sợ hãi, trường hợp thấy kẻ đánh bạn ko bị trừng trị thì chúng sẽ hùa theo đám đông này, trở nên những kẻ bạo lực tiếp theo.

– Liên quan tới gia đình: dẫn tới mâu thuẫn giữa cha mẹ và con dòng, giữa vợ có chồng trong nuôi dạy con, gia đình cần mất 1 khoản tài chính lớn để giải quyết hậu quả, gia đình mất người thân thì không vấn đề gì bù đắp được; những phụ huynh khác thì lo lắng cho sự an toàn của con em lúc tới trường.

– Liên quan tới nhà trường: Môi trường học tập ko an toàn, thiếu thân thiện, danh tiếng của nhà trường, của thầy cô bị tác động, suy giảm hiệu quả giáo dục.

– Liên quan tới xã hội: gây mất trật tự động an ninh xã hội, làm cho lu mờ những giá trị cổ xưa, biểu lộ sự suy đồi về đạo đức, sai lệch về hành vi, đáng báo động, xã hội ko còn lành mạnh, trường hợp ko có biện pháp thì nó sẽ lan mạnh, tác động tới cả văn hóa, xã hội của cả 1 quốc gia.

4. Bí quyết phòng hạn chế bạo lực học đường

– Hăng hái luyện tập kĩ năng sống: kỹ năng giao tiếp, ứng xử có người khác như: ngoan ngoãn lễ phép có ông bà, bố mẹ, có thầy cô giáo; tôn trọng nhân phẩm và thân thể của bản thân và bạn bè cũng như người khác, sống chân thành, thực thà và suy nghĩ hăng hái…

– Chấp hành phải chăng nội quy trường lớp.

– Hạn chế xa bạo lực, nói ko có bạo lực ( ko gây bạo lực, ko cổ động, kích động, bao che cho hành vi bạo lực, nói ko có phim ảnh, video bạo lực).

– Giả dụ thấy hiện tượng bạo lực cần kịp thời báo ngay cho nhà trường, thầy cô giáo hoặc cơ quan có thẩm quyền để kịp thời can thiệp và xử lí.

– Tuyên truyền, viện trợ cho bạn bè, gia đình hiểu rõ về bạo lực học đường và phương pháp phòng hạn chế..

– Lúc có vấn đề về bản thân, những mối quan hệ có bạn bè, thầy cô hoặc có đối tượng khác nên chia sẻ cùng bạn bè, người thân và thầy cô để nhận được lời khuyên và viện trợ cần thiết kịp thời…

Cuối cùng tôi xin kính chúc những thầy cô giáo luôn mạnh khỏe, chúc những em học sinh học tập phải chăng, chăm ngoan xứng đáng cháu ngoan Chưng Hồ…

Xin trân trọng cảm ơn!

Bài tuyên truyền về phòng chống bạo lực học đường – Mẫu 2

Trong cuộc sống,từng đứa trẻ sinh ra cần cần được tới trường học – là nơi có thầy cô dạy dỗ chúng ta nên người, là nơi ta luôn được bình yên tại ấy . Tuy vậy vẫn có những sự cố ko might xảy ra. Bạo lực học đường là vấn nạn gây nhức nhối cho dư luận, giữa cô giáo có học sinh, giữa học sinh có học sinh, giữa phụ huynh có học sinh,…. Những người như vậy chắn chắn hẳn là những con người ko tử tế bị xã hội coi thường khinh bỉ, ra vẻ huyên hoang. Làm cho xấu đi bộ mặt của nhà trường . Tại trường chúng ta được dạy làm cho người, 1 con người đạo đức, 1 công dân phải chăng cho đất nước mà trong lúc ấy họ vẫn làm cho vậy. Tiêu biểu nhất là tại Hưng Yên, 5 học sinh nữ đánh hội đồng 1 bạn và làm cho những hành động liên quan tới thân thể. Hành động của 5 học sinh đó như những con hổ sắp chết đói vồ lấy mồi. Thử hỏi, trường hợp ấy là họ thì sẽ như thế nào? Thực đáng chê trách cho những con người ấy. Những cấp chính quyền cần cần đồng bộ, quyết liệt hơn trong việc đẩy lùi những tệ nạn xã hội. Là thế hệ trẻ – những chủ nhân tương lai của đất nước lúc đang còn ngồi trên ghế nhà trường chúng ta cần phát huy hết khả năng của mình để trở nên 1 công dân phải chăng có ích cho đất nước và hạn chế xa những tệ nạn xã hội.

Xem Thêm  Lịch sử lớp 5 Bài 20: Bến Tre đồng khởi Giải bài tập Lịch sử 5 trang 43

Bài tuyên truyền về phòng chống bạo lực học đường – Mẫu 3

Kính thưa những thầy cô giáo cùng toàn thể những em học sinh thân mến!

Tại Việt Nam, bạo lực học đường đang trở nên mối lo của phụ huynh, ngành giáo dục và toàn xã hội. Nó ko chỉ diễn ra tại thành thị mà còn tại nông thôn, ko chỉ có học sinh nam, mà cả học sinh nữ. Nó ko những gây ra những tác động xấu tới mối quan hệ giữa trò có trò, thầy có trò mà còn gây hại quản lý tới tính mạng, sức khỏe, tinh thần, thái độ học tập của học sinh, sự giảng dạy của thầy cô giáo và những hoạt động giáo dục của nhà trường.

Hiện nay, những phương tiện thông tin đại chúng đã và đang đưa tin siêu nhiều về tình trạng bạo lực học đường. Trước đây, chúng ta thường nghĩ rằng bạo lực học đường là 1 vấn đề hết sức xa xôi và ko xảy ra phổ thông}. Vì vậy mà đã ko thể lường trước được hậu quả của nó đối có giới trẻ và sự vươn lên là của xã hội. Hiện tượng học sinh (HS) đánh nhau là 1 thực tế ko new nhưng những hiện tượng đánh nhau của HS tại 1 số nơi trong thời kì sắp đây đã bộc bộ những tính chất nguy hiểm và nghiêm trọng. Rõ ràng bạo lực học đường đang là 1 vấn đề nóng bỏng, gây nhức nhối lòng người. Nó ko chỉ tác động tới những người trong cuộc mà còn tác động tới cả 1 thế hệ trẻ, tác động trưc tiếp tới tương lai của dân tộc. Chính vì vậy, việc tuyên truyền về bạo lực học đường, là hết sức cần thiết và thiết thực.

Bài tuyên truyền về phòng chống bạo lực học đường – Mẫu 4

Hiện nay, bạo lực học đường đang trở nên mối lo của phụ huynh, ngành giáo dục và toàn xã hội. Nó ko chỉ diễn ra tại thành thị mà còn tại nông thôn, ko chỉ có học sinh nam, mà cả học sinh nữ. Nó ko những gây ra những tác động xấu tới mối quan hệ giữa trò có trò, thầy có trò mà còn gây hại quản lý tới tính mạng, sức khỏe, tinh thần, thái độ học tập của học sinh, sự giảng dạy của thầy cô giáo và những hoạt động giáo dục của nhà trường. Trên những phương tiện thông tin đại chúng đã và đang đưa tin siêu nhiều về tình trạng bạo lực học đường. Vì vậy mà đã ko thể lường trước được hậu quả đối có giới trẻ và sự vươn lên là của xã hội.

1. Khái niệm:

Bạo lực học đường: là 1 hình thức của bạo lực trong xã hội. Là những hành vi thô bạo, ngang ngược, bất chấp công lý, đạo lý, xúc phạm, trấn áp người khác (có thể dùng lời nói, hành động, có hoặc ko có vũ khí…) gây nên những tổn thương tinh thần và thể xác tại phạm vi những mối quan hệ trong trường học (giữa giáo viên-học sinh, đặc biệt học sinh-học sinh).

Xem Thêm  Soạn bài Nói lại 1 trải nghiệm của em - Kết nối tri thức 6 Ngữ văn lớp 6 trang 32 sách Kết nối tri thức tập 1

2. Hậu quả

– Liên quan tới bản thân học sinh gây ra những hậu quả nghiêm trọng về mặt thể xác, nhất là về mặt tinh thần: Tồi tệ hơn lúc ko ít vụ bạo lực đã cướp đi sinh mạng của những học sinh vô tội để lại sự thiệt thòi, đau đớn cho gia đình và xã hội.Những HS bị bạo lực, nhất là bạo lực về tinh thần, bạo lực ngôn ngữ thường cảm thấy bị tổn thương, chán nản, lo âu, suy sụp… Sự sợ hãi, nỗi ám ảnh. Thậm chí, tình trạng này có thể kéo dài suốt cuộc đời. Những em ko dám ra bên cạnh chơi hoặc tới trường, ko thể tập trung vào học hành.Những hậu quả mà bạo lực học đường gây ra nói cả thể xác hay tinh thần cũng đều quản lý tác động tới công việc học tập cũng như tương lai của học sinh trường hợp ko được can thiệp kịp thời.Đặc biệt, những học sinh có hành vi bạo lực, lạm dụng quyền hành từ lúc còn bé, lúc lớn lên có thể mắc cần những hành vi tội ác nhiều hơn những học sinh khác. Học sinh liên lụy vào hành vi bạo lực dù tại vai trò này hay vai trò kia cũng đều có nguy cơ lạm dụng rượu, thuốc lá, và những loại ma túy.

– Liên quan tới gia đình: Ko khí và cuộc sống gia đình bị xáo trộn, căng thẳng, lo lắng.

– Liên quan tới xã hội: Liên quan tới những nét văn hóa cổ xưa, những chuẩn mực đạo đức quý giá: Giờ đây có những học trò ngang nhiên cãi lại thầy, cô giáo. Con dòng cãi lại bố mẹ. Bạn bè trêu đùa quá chớn dẫn tới đánh đấm xảy ra. Đặc biệt là giao lưu, xích mích qua mạng xã hội. Chính những hành động đó biểu lộ 1 sự suy đồi về mặt đạo đức và sự sai lệch về mặt hành vi 1 phương pháp đáng báo động. Làm cho mất trật tự động xã hội.

3. Bí quyết phòng hạn chế bạo lực học đường:

– Hăng hái luyện tập kĩ năng sống, ngoan ngoãn lễ phép có ông bà, bố mẹ, có thầy cô giáo.

– Chấp hành nghiêm chỉnh nội quy trường lớp.

– Hạn chế xa bạo lực. nói ko có bạo lực (Ko mang trong mình bất cứ thứ gì, dụng cụ gì tới trường bên cạnh sách vở và đồ dùng học tập).

– Giả dụ thấy hiện tượng bạo lực, hiện tượng bất thường cần báo ngay cho thầy cô giáo để kịp thời can thiệp và xử lí.

4. Quy tắc ứng xử văn hóa trường học:

a) Đối có thầy giáo, cô giáo, viên chức nhà trường và khách tới trường – Đảm bảo kính trọng, lịch sự, ngắn gọn, rõ ràng và lễ phép.

– Biết gật đầu lúc chào, hỏi.

– Ko được có những hành động, cử chỉ, lời nói thiếu chuẩn mực đạo đức, vô phép có thầy, cô và người lớn tuổi.

– Đảm bảo thái độ văn minh, tế nhị, chân thành, biết xin lỗi lúc làm cho sai đúng lúc.

– Chia sẻ niềm vui, nỗi buồn của bản thân có thầy giáo, cô giáo, và ngược lại đảm bảo chân tình, giản dị, cởi mở, thân mật nhưng biết giữ khoảng phương pháp thầy và trò.

b) Đối có bạn bè

– Ko gọi nhau bằng những từ chỉ dành để gọi những người tôn kính như ông, bà, cha, mẹ…

– Ko gọi nhau bằng những từ chỉ quan hệ vợ chồng như con vợ, thằng chồng.